教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末復(fù)習(xí)資料

1、1（一）電單元科學(xué)概念1、靜電存在于我們周圍的一切物質(zhì)之中，包括人類在內(nèi)的生物和非生物。2、電荷流動(dòng)起來(lái)形成電流，需要具備兩個(gè)條件：一是要有動(dòng)力，也就是電源；另一個(gè)是要有電路。3、電路：由電源、用電器、導(dǎo)線、電器元件等連接而成的電流通路。4、知道小燈泡的各部分名稱。5、電池的一端是銅帽，一端是鋅殼，當(dāng)用電線把這兩端直接接在一起時(shí)，就會(huì)發(fā)生短路。6、發(fā)電廠發(fā)出的、通過(guò)電線送到各家各戶的電是220V交流電。這是足以引發(fā)觸電事故、致人死亡的電

2、。不要用這些電線、插座的電做實(shí)驗(yàn)。7、導(dǎo)線、電池、和小燈泡就組成了一個(gè)簡(jiǎn)單的電路。電路連接的方法有串聯(lián)和并聯(lián)兩種。我們家里的家用電器一般都是并聯(lián)的。8、觀察手電筒，我們看到手電筒的亮滅是由開(kāi)關(guān)控制的。9、銅絲那樣可以通過(guò)電流的物質(zhì)，稱為導(dǎo)體，像塑料那樣不能通過(guò)電流的物質(zhì)稱為絕緣10、電路故障了，我們可以用電路檢測(cè)器來(lái)檢測(cè)出哪里出了問(wèn)題。我們也可以用替換法來(lái)排除故障，使燈泡亮起來(lái)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)1、會(huì)用1個(gè)小燈泡、一個(gè)小燈座、2根導(dǎo)線、1個(gè)電池

3、盒和1節(jié)電池組成電路。2、會(huì)用電路檢測(cè)器檢測(cè)有故障的電路。3、會(huì)檢測(cè)身邊的物體是否是導(dǎo)體。4、會(huì)用不同的方法連接電路，并比較串聯(lián)與并聯(lián)電路在連接方法上的本質(zhì)不同。5、會(huì)畫簡(jiǎn)單電路圖，并且會(huì)用串聯(lián)和并聯(lián)兩種不同方法連接電路。簡(jiǎn)答題1、說(shuō)說(shuō)在生活中應(yīng)如何用電？2、猜測(cè)電路中的小燈泡不亮，可能是什么地方出故障了？該如何解決？（二）新的生命單元科學(xué)概念1、油菜和鳳仙花一樣由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六部分組成。2、油菜的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌

4、蕊四部分組成。3、油菜是十字花科，有4個(gè)花瓣。4、大多數(shù)植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成的，四部分完全具備的花叫做完全花。也有四部分不完全具備的花，這些缺失一部分或幾部分的花就叫做不完全花。5、只有雄蕊，沒(méi)有雄蕊的花是雄花。只有雌蕊，沒(méi)有雄蕊的花是雌花。既有雄蕊，又有雌蕊的花是兩性花。6、植物的花承擔(dān)著生產(chǎn)種子、繁殖新生命的任務(wù)。3和蔬菜。8、影響霉菌生長(zhǎng)速度的有潮濕、溫度、空氣有無(wú)、光照強(qiáng)弱等因素。9、食物的腐敗變質(zhì)是微生

5、物引起的。微生物的生長(zhǎng)繁殖需要一定的空氣、水分和溫度等條件。10、儲(chǔ)存食物的方法很多：冷凍法、曝曬法、腌制法、密封包裝法、真空包裝法、高溫或低溫滅菌法等。11、食品的特點(diǎn)、包裝保存的方法、食品的不同配料都會(huì)影響到保質(zhì)期的長(zhǎng)短。實(shí)驗(yàn)探究題1、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究：溫度對(duì)霉菌的生長(zhǎng)速度有什么影響。2、設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)晚餐。簡(jiǎn)答題1、怎樣分辨食物中含有較多的脂肪、含有較多的淀粉。（四）巖石和礦物單元科學(xué)概念1、地質(zhì)學(xué)家根據(jù)巖石的成因，把巖石分為巖漿巖、沉

6、積巖、變質(zhì)巖。2、觀察巖石的方法很多，如：手摸、鼻聞、輕輕敲打、滴鹽酸等。2、在地球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，日積月累沉積而成的巖石是頁(yè)巖。經(jīng)過(guò)地球運(yùn)動(dòng)，火山噴發(fā)過(guò)程中流淌出來(lái)形成的巖石是浮石。保留有古代生物的遺體或遺跡的巖石是化石。3、石英、長(zhǎng)石和云母都是自然界的礦物。所有的巖石都是由一種或幾種礦物組成的。4、我們可以用指甲、銅鑰匙、小鋼刀粗略地把礦物分成幾個(gè)等級(jí)：軟能用指甲刻劃出痕跡；較軟不能用指甲刻劃出痕跡但能用銅鑰匙刻劃出痕跡；較硬不能用銅鑰

7、匙刻劃出痕跡，但能用小刀刻劃出痕跡。硬用銅鑰匙、小刀都不能刻劃出痕跡。5、礦物中硬度最大的是金剛石，硬度最小的是石墨。6、我們可以通過(guò)觀察礦物的顏色和條痕、檢測(cè)礦物的硬度、觀察透明度和光澤、觀察礦物的形狀等方法研究礦物。7、冷熱、風(fēng)、地表變動(dòng)、植物的根等都會(huì)對(duì)巖石產(chǎn)生變化。巖石在大氣、水、生物等長(zhǎng)期聯(lián)合作用下發(fā)生變化的現(xiàn)象叫風(fēng)化。實(shí)驗(yàn)探究1、能夠?qū)r石名稱和巖石特征一一對(duì)應(yīng)起來(lái)。2、能夠?qū)⒌V物名稱和礦物特征一一對(duì)應(yīng)起來(lái)。簡(jiǎn)答題1、說(shuō)說(shuō)認(rèn)