行政管理學(xué)綜合練習(xí)

1、行政管理學(xué)綜合練習(xí)（一）一、名詞解釋（每題一、名詞解釋（每題6分，共計(jì)分，共計(jì)3030分）分）1、公共行政2、領(lǐng)導(dǎo)體制3、行政職能4、行政權(quán)5、行政復(fù)議二、判斷題（每題二、判斷題（每題5分，共計(jì)分，共計(jì)2020分，先判斷對(duì)錯(cuò)，再回答理由）分，先判斷對(duì)錯(cuò)，再回答理由）1、社會(huì)公共事務(wù)也就是國(guó)家事務(wù)。2、工商局商廣科對(duì)企業(yè)發(fā)布廣告事項(xiàng)進(jìn)行監(jiān)督。該科室屬于行政組織中的監(jiān)督機(jī)構(gòu)。3、權(quán)力是一種個(gè)人能力。4、稅務(wù)局對(duì)企業(yè)強(qiáng)制進(jìn)行稅務(wù)檢查，這屬于行

2、政強(qiáng)制執(zhí)行。三、論述題（每題三、論述題（每題1010分，共計(jì)分，共計(jì)2020分）分）1、怎樣理解公共權(quán)力的基礎(chǔ)？2、公共政策為什么需要社會(huì)化？四、案例分析題（四、案例分析題（3030分，分析不少于分，分析不少于400400字）字）2008年1月12日，十堰市市公交集團(tuán)公司發(fā)生第四次停運(yùn)事件，全城公交的司機(jī)們集體停運(yùn)，70萬(wàn)人口的十堰城區(qū)飽受出行難之痛。早在2002年12月以及2003年6月，這座城市先后兩次出現(xiàn)公交停運(yùn)風(fēng)波。2007年1

3、2月，一位司機(jī)的工資在扣除了各類病事假、超油等各項(xiàng)費(fèi)用外，只剩下11.82元，當(dāng)月，該司機(jī)工作21天。該事件引發(fā)了十堰市公交今年1月12日集體停運(yùn)事件。據(jù)悉，在城市公交改革方面，十堰是第一個(gè)吃螃蟹的。2003年4月29日，十堰市公交集團(tuán)有限公司揭牌成立，十堰全城的公交業(yè)整體易手，政府大膽地退出國(guó)有資本，被民企老板張朝榮買斷，十堰市公共汽車總公司變?yōu)橐患颐駹I(yíng)企業(yè)。在整個(gè)中國(guó)，全城公交民營(yíng)化，這是首例，一時(shí)成為全國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn)。十堰公交公司董

4、事長(zhǎng)張朝榮在2003年3月24日和該市政府簽訂《股權(quán)協(xié)議書(shū)》。雙方對(duì)公交公司進(jìn)行了改制。張朝榮稱，2002年他接手前公交公司明盈暗虧，而他接手后，2003年公司實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)收入6700多萬(wàn)，利潤(rùn)106萬(wàn)元。2004年收入為7900多萬(wàn)，贏利119萬(wàn)元。但隨后三年分別虧損500多萬(wàn)、900多萬(wàn)和700多萬(wàn)元。在張朝榮看來(lái)，虧損的重要原因是油價(jià)暴漲，此外，他提及，五年前的改制“一改了之，一直沒(méi)有配套政策的支持”。政府未能用財(cái)政補(bǔ)貼等形式履行自己

5、公共事業(yè)管理的責(zé)任。（1）請(qǐng)從行政職能的角度對(duì)上述事情進(jìn)行評(píng)價(jià)。（2）談?wù)勀銓?duì)這種改制的認(rèn)識(shí)。答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、名詞解釋1、公共行政是國(guó)家政府機(jī)關(guān)和其他行政組織，依據(jù)國(guó)家法律和運(yùn)用法定的權(quán)力，為實(shí)公共管理改革的一個(gè)方向和潮流。（10分）2、這樣的改革方向是對(duì)的。但決不是一改了之，政府從此就不管不問(wèn)。政府的公共服務(wù)職能依然存在，只不過(guò)變換了一種方式履行。政府將公交服務(wù)交給社會(huì)其他組織經(jīng)營(yíng)后，自己仍然要履行監(jiān)督管理、計(jì)劃協(xié)調(diào)、支持幫助等職責(zé)

6、。所以，政府應(yīng)該對(duì)油價(jià)等進(jìn)行補(bǔ)貼，以滿足公交公司的正常運(yùn)營(yíng)需要，保持公交公司能夠長(zhǎng)久的經(jīng)營(yíng)下去。（20分）行政管理學(xué)綜合練習(xí)（二）一、名詞解釋（每題一、名詞解釋（每題5分，共計(jì)分，共計(jì)3030分）分）1、行政管理2、行政組織3、職能制4、預(yù)算5、委任制6、行政決策二、判斷題（每題二、判斷題（每題5分，共計(jì)分，共計(jì)2020分，先判斷對(duì)錯(cuò)，再回答理由）分，先判斷對(duì)錯(cuò)，再回答理由）1、官僚制理論的創(chuàng)立是美國(guó)行政學(xué)學(xué)者古立克。2、面對(duì)可能到來(lái)的

7、百年不遇的洪水，縣政府決定全城居民遷移。這是程序性決策，也是確定型決策。3、某市教育局在政府組織系統(tǒng)中屬于領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)。4、審查和批準(zhǔn)一級(jí)地方政府預(yù)算的機(jī)關(guān)是同級(jí)人民代表大會(huì)。三、問(wèn)答題（三題選做兩題，每題三、問(wèn)答題（三題選做兩題，每題1010分，共計(jì)分，共計(jì)2020分，多做不給分）分，多做不給分）1、我國(guó)政府行政職能的轉(zhuǎn)變有哪些方面？2、在行政管理過(guò)程中，行政權(quán)力的具體體現(xiàn)有哪些？3、西方學(xué)者認(rèn)為權(quán)力行使有哪兩條經(jīng)驗(yàn)或規(guī)律？四、案例分析題