嘉應學院教育學2015-2016學年期末復習試題匯總

1、1第一章第一章教育與教育學測試題教育與教育學測試題一、選擇題一、選擇題1我國奴隸社會的教育內容是（我國奴隸社會的教育內容是（B）A四書五經B六藝C自然科學D生產技能2我國最早使用“教育”一詞的是（我國最早使用“教育”一詞的是（B）A孔子B孟子C許慎D朱熹3構成教育活動最基本的要素是（構成教育活動最基本的要素是（D）。A教育者、受教育者、教育形式B受教育者、教育內容、教育形式C教育內容、教育形式D教育者、受教育者、教育中介系統4中國歷史上

2、最早提出“教學相長”的著作是（中國歷史上最早提出“教學相長”的著作是（C）A《大學》B《中庸》C《學記》D《春秋》5教育通?？梢苑譃槟膸追N形式？（教育通?？梢苑譃槟膸追N形式？（D）A知識教育、經驗教育、文化教育；B社區(qū)教育、校園教育、家鄉(xiāng)教育C自我教育、學校教育、社會教育；D社會教育、家庭教育、學校教育；6教育的目的是誰來決定的？（教育的目的是誰來決定的？（B）A父母親；B教師；C教育部官員；D執(zhí)政黨7現代教育最顯著特征是：現代教育最顯

3、著特征是：(D)A教育的法治化B教育的均衡發(fā)展C教育的公益性增強D教育的普及化8教育是年輕一代成長和社會延續(xù)與發(fā)展不可缺少的條件，也可以說教育具有：（教育是年輕一代成長和社會延續(xù)與發(fā)展不可缺少的條件，也可以說教育具有：（B）A時代性B永恒性C歷史性D階級性9學校教育產生于：（學校教育產生于：（B）。A原始社會B奴隸社會C封建社會D資本主義社會1010人類最早的學校產生于（人類最早的學校產生于（A）。A公元前2500年的埃及B公元前21世

4、紀的夏朝C公元前3000年的古巴比倫D公元前2500年的印度1111教育學成為一門獨立學科是以（教育學成為一門獨立學科是以（B）的《大教學論》為標志的。）的《大教學論》為標志的。A赫爾巴特B夸美紐斯C凱洛夫D蘇霍姆林斯基1212最早應用“啟發(fā)式”進行教學的中外教育家分別是（最早應用“啟發(fā)式”進行教學的中外教育家分別是（A）。32424強調“教育即生活”強調“教育即生活”、“學校即社會”“學校即社會”、“從做中學”的教育家是（“從做中學”

5、的教育家是（B）。A陶行知B杜威C康德D、馬卡連柯2525提倡終身教育的是法國的（提倡終身教育的是法國的（A）。A郎格郎B斯金納C布魯姆D、贊可夫2626教育理論來源于（教育理論來源于（C）。A社會實踐B生產勞動C教育實踐D、科學實驗2727教育是年輕一代成長和社會延續(xù)與發(fā)展不可缺少的條件，為一切社會所必需，與人類教育是年輕一代成長和社會延續(xù)與發(fā)展不可缺少的條件，為一切社會所必需，與人類社會共始終。從這個意義上說，教育具有（社會共始終。

6、從這個意義上說，教育具有（B）。A生物性生物性B永恒性永恒性C歷史性歷史性D階級性階級性2828以“產婆術”著稱的提倡啟發(fā)式教學是古代先哲（以“產婆術”著稱的提倡啟發(fā)式教學是古代先哲（C）。A孔子B孟子C蘇格拉底D亞里斯多德2929學校教育始于（學校教育始于（B）。A原始社會B奴隸社會C封建社會D資本主義社會3030提出以高難度和高速度進行教學的原則的是提出以高難度和高速度進行教學的原則的是（B）A凱洛夫B贊科夫C布魯納D巴班斯基313

7、1杜威所主張的教育思想被稱作是杜威所主張的教育思想被稱作是(C)。A存在主義教育思想B要素主義教育思想C實用主義教育思想D永恒主義教育思想3232在在1717世紀，對班級授課制給予了系統的理論描述和概括，從而奠定了它的理論基礎的世紀，對班級授課制給予了系統的理論描述和概括，從而奠定了它的理論基礎的教育家是教育家是(B)。A北歐的尼德蘭B捷克的夸美紐斯C法國的斯圖謨D德國的福祿培爾3333（C）說：“大學之教也，時教必有正業(yè)，退息必有居學

8、。）說：“大學之教也，時教必有正業(yè)，退息必有居學?！盇《論語》B《孟子》C《學記》D《大學》3434教育的生物學起源論和心理學起源論之所以反科學是因為它們的共同之點都是否定了教育的生物學起源論和心理學起源論之所以反科學是因為它們的共同之點都是否定了教育的（教育的（C）。A階級性B歷史性C社會性D民主性3535馬克思主義教育學在教育起源問題上堅持馬克思主義教育學在教育起源問題上堅持(A)。A.勞動起源論B.生物起源論C.心理起源論D.生物