版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、李培鳳老師的李培鳳老師的2008年崗前培訓(xùn)考試題年崗前培訓(xùn)考試題A卷一、名詞解釋(共4小題,每小題4分,共16分)1、高等教育2、高等教育功能3、人文教育4、高等學(xué)校課程二、簡(jiǎn)答題(共4小題,每小題6分,共24分)1、高等教育與高深知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系表現(xiàn)在哪些方面?2、簡(jiǎn)述英才教育與大眾教育的關(guān)系。3、高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)是什么?4、簡(jiǎn)述課堂討論在課堂教學(xué)中的地位和作用。三、論述題(共3小題,每小題10分,共30分)1、試述高等教
2、育大眾化時(shí)代,如何處理高等教育公平與效率的關(guān)系?2、結(jié)合實(shí)際談?wù)勅绾翁岣呱轿魇「叩葘W(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。3、結(jié)合世界高等教育結(jié)構(gòu)改革的背景與趨勢(shì),論述我國(guó)高等教育結(jié)構(gòu)改革的基本思路。2008年崗前培訓(xùn)考試題年崗前培訓(xùn)考試題B卷一、名詞解釋(共4小題,每小題4分,共16分)1、高等教育形式結(jié)構(gòu)2、通才教育3、學(xué)分制4、高等教育質(zhì)量二、簡(jiǎn)答題(共4小題,每小題6分,共24分)1、高等學(xué)校教學(xué)過(guò)程的主要特點(diǎn)主要表現(xiàn)在哪些方面?2、建立合理的課程結(jié)
3、構(gòu)要處理好哪幾種關(guān)系?3、簡(jiǎn)述大學(xué)職能的發(fā)展歷程。4、簡(jiǎn)述高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估的背景。三、論述題:(每小題10分,共30分)1、從大學(xué)職能的歷史演變過(guò)程看培養(yǎng)人才、科學(xué)研究和為社會(huì)服務(wù)三者的關(guān)系。2、請(qǐng)結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,談?wù)勗诟咝=虒W(xué)過(guò)程中如何貫徹教學(xué)和科研相結(jié)合的原則。3、請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,談?wù)劯叩葘W(xué)校教師應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)?高等教育學(xué)答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(高等教育學(xué)答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(1)一、名詞解釋:(每小題一、名詞解釋:(每小題4分
4、,共分,共16分)分)1、高等教育、高等教育高等教育是在完全的中等教育基礎(chǔ)上進(jìn)行的專業(yè)教育,是培養(yǎng)各類高級(jí)專門人才的社會(huì)活動(dòng)。2、高等學(xué)校教師、高等學(xué)校教師高等學(xué)校教師就是指受過(guò)專門訓(xùn)練,在高等學(xué)校中對(duì)教育教學(xué)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)負(fù)有職業(yè)責(zé)任的人。高等學(xué)校教師的職業(yè)是一種專門性職業(yè)。3、高等教育制度、高等教育制度高等教育制度是我國(guó)教育制度的重要組成部分,是根據(jù)國(guó)家的性質(zhì)而制定的教育目的、方針和設(shè)施的總稱。4、高等學(xué)校課程、高等學(xué)校課程廣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高等教育學(xué)試題
- 高等教育學(xué)模擬試題
- 高等教育學(xué)試題三
- 高等教育學(xué)試題庫(kù)
- 高等教育學(xué)試題庫(kù)
- 高等教育學(xué)試題庫(kù)
- 高等教育學(xué)試題及答案
- 高等教育學(xué)
- 崗前培訓(xùn)高等教育學(xué)試題
- 高等教育學(xué)試題及答案
- 2017高等教育學(xué)模擬試題
- 高等教育學(xué)-案例
- 高等教育學(xué)題庫(kù)
- 高等教育學(xué)總結(jié)
- 高等教育學(xué)-總結(jié)
- 高等教育學(xué)-題庫(kù)
- 高等教育學(xué)-題庫(kù)
- 高等教育學(xué)-單選
- 高等教育學(xué)題庫(kù)
- 高等教育學(xué)講座
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論