公選信息科學(xué)概論本課程教學(xué)大綱

1、《（公選）信息科學(xué)概論（本）（公選）信息科學(xué)概論（本）》課程教學(xué)大綱》課程教學(xué)大綱課程名稱（中英文）：（公選）信息科學(xué)概論課程名稱（中英文）：（公選）信息科學(xué)概論（本）（本）（PublicPublicElectiveElective）IntroductionIntroductiontotoInfmationnfmationSciencecience（UndergraduateUndergraduateCourseCourse）課程類別（

2、必修課程類別（必修選修）：選修）：選修總學(xué)時總學(xué)時周學(xué)時周學(xué)時學(xué)分：學(xué)分：2821.5其中實驗（實訓(xùn)、討論等）學(xué)時：其中實驗（實訓(xùn)、討論等）學(xué)時：0先修課程：先修課程：高中《信息技術(shù)基礎(chǔ)》授課時間：授課時間：三（910）417周授課地點：授課地點：6F306授課對象：授課對象：全校公共選修《（公選）信息科學(xué)概論（本）》的學(xué)生開課學(xué)院：開課學(xué)院：電子工程與智能化學(xué)院任課教師姓名任課教師姓名職稱：職稱：孫鳳文講師聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：1371

3、282330713712823307Email:Email:sunfnwen@sunfnwen@答疑時間、地點與方式：答疑時間、地點與方式：每次上課的課前、課間和課后，采用一對一的問答方式。使用教材：使用教材：使用教材：使用教材：《信息學(xué)概論》，王文舉主編，中國商業(yè)出版社，1999年4月第2版，2007年1月第14次印刷。教學(xué)參考資料：教學(xué)參考資料：《信息學(xué)概論》（第二版），鄒志仁主編，南京大學(xué)出版社，2007年9月第2版。課程考核方式

4、：課程考核方式：開卷（√）（√）閉卷（）課程論文（）其它（）課程簡介課程簡介:《（公選）信息科學(xué)概論（本）》是一門全校的公共選修課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解和掌握信息學(xué)的基本知識、信息的收集、信息的加工、信息的存儲、信息的檢索、信息的傳遞和反饋、信息商品、信息產(chǎn)業(yè)、信息市場、信息價格、信息管理、信息法律制度、信息系統(tǒng)、現(xiàn)代信息技術(shù)等的基本內(nèi)容，拓寬知識視野，能將自己所學(xué)的知識融會貫通，以適應(yīng)信息時代的發(fā)展要求。課程教學(xué)目標(biāo)課程教學(xué)

5、目標(biāo)1、通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以理解和掌握信息學(xué)的基本知識，學(xué)生可以理解和掌握信息的收集、加工、存儲、檢索、傳遞和反饋的基本理論與知識，學(xué)生可以理解和掌握信息的商品化、產(chǎn)業(yè)化與市場化理論，學(xué)生可以理解和掌握信息價格、信息營銷、信息管理、信息法律制度、信息系統(tǒng)與信息技術(shù)現(xiàn)代化的基本內(nèi)容，本課程既可以加強學(xué)生對信息科學(xué)的感性認(rèn)識和理性認(rèn)識，又可以增強學(xué)生分析信息科學(xué)問題和解決信息科學(xué)問題的能力。2、通過學(xué)生寫作業(yè)等方式，培養(yǎng)學(xué)生的思維方法

6、和思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和綜合概括能力。課程支撐學(xué)生核心能力達(dá)成（可多選）：■C1.具有扎實的專業(yè)知識，能夠運用信息科學(xué)的基礎(chǔ)知識；□C2.項目管理和團(tuán)隊合作的能力；■C3.從事與信息科學(xué)相關(guān)所需的技術(shù)、技巧以及使用軟硬件工作的能力；□C4.能夠運用信息科學(xué)進(jìn)行資料的分析和解釋；□C5.熟悉信息技術(shù)的能力；□C6.認(rèn)識時事議題和珠三角產(chǎn)業(yè)趨勢。了解工程技術(shù)對環(huán)境、社會及全球的影響，并培育跨領(lǐng)域持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，以及外語能力；■

7、C7.發(fā)現(xiàn)、分析及處理問題的能力；□C8.培養(yǎng)專業(yè)道德以及認(rèn)知社會責(zé)任。理論教學(xué)進(jìn)程理論教學(xué)進(jìn)程周次周次教學(xué)主題教學(xué)主題教學(xué)教學(xué)時長時長教學(xué)的重點、難點及要求教學(xué)的重點、難點及要求教學(xué)方式教學(xué)方式核心能力核心能力支撐支撐4信息活動和信息思想的產(chǎn)生和發(fā)展與信息學(xué)的基本知識2信息活動的產(chǎn)生與發(fā)展，信息思想的產(chǎn)生和發(fā)展，信息的涵義、特征與分類。要求掌握這些內(nèi)容。課堂教學(xué)C1、C715信息法律制度與信息系統(tǒng)2信息權(quán)力的法律保護(hù)，信息市場法律制度

8、，信息法律制度的完善，信息系統(tǒng)概述。要求掌握這些內(nèi)容。課堂教學(xué)C1、C716信息系統(tǒng)2現(xiàn)代化的信息系統(tǒng)，信息系統(tǒng)的開發(fā)，國家信息系統(tǒng)。要求掌握這些內(nèi)容。課堂教學(xué)C1、C3、C717現(xiàn)代信息技術(shù)2現(xiàn)代信息輸入輸出技術(shù)、存儲技術(shù)與傳遞技術(shù)，計算機信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，多媒體技術(shù)。要求掌握這些內(nèi)容。課堂教學(xué)C1、C3、C7合計：合計：28成績評定方法及標(biāo)準(zhǔn)成績評定方法及標(biāo)準(zhǔn)考核內(nèi)容考核內(nèi)容評價標(biāo)準(zhǔn)評價標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重權(quán)重作業(yè)要求：按時完成作業(yè)。30%期末考試

9、（開卷）評價標(biāo)準(zhǔn)：試卷參考答案及其評分標(biāo)準(zhǔn)。70%系（專業(yè)）課程委員會審查意見：系（專業(yè)）課程委員會審查意見：我系（專業(yè)）課程委員會已對本課程教學(xué)大綱進(jìn)行了審查，同意執(zhí)行。系（專業(yè)）課程委員會主任簽名：日期：年月日注：注：1、課程教學(xué)目標(biāo)：請精煉概括、課程教學(xué)目標(biāo)：請精煉概括3535條目標(biāo)，本課程教學(xué)目標(biāo)須與授課對象的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)有一定的條目標(biāo)，本課程教學(xué)目標(biāo)須與授課對象的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)有一定的對應(yīng)關(guān)系。對應(yīng)關(guān)系。2、學(xué)生核心能力（、學(xué)生

10、核心能力（C1C2...C1C2...）：請從授課對象專業(yè)人才培養(yǎng)方案的“畢業(yè)要求”中復(fù)制。）：請從授課對象專業(yè)人才培養(yǎng)方案的“畢業(yè)要求”中復(fù)制。3、教學(xué)方式（可多選）：、教學(xué)方式（可多選）：A課堂教學(xué)、課堂教學(xué)、B戶外教學(xué)、戶外教學(xué)、C分組討論、分組討論、D實驗實驗實習(xí)。實習(xí)。4、實驗項目類型：、實驗項目類型：A驗證、驗證、B綜合綜合設(shè)計。設(shè)計。5、若課程無理論教學(xué)環(huán)節(jié)或無實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，可將相應(yīng)的教學(xué)進(jìn)度表刪掉。、若課程無理論教學(xué)環(huán)節(jié)