

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文檔簡(jiǎn)介
1、1江西廣播電視大學(xué)教材建設(shè)工作制度江西廣播電視大學(xué)教材建設(shè)工作制度教材建設(shè)是整個(gè)教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)之一,根據(jù)國(guó)家教育部有關(guān)規(guī)定和中央電大《教材建設(shè)工作規(guī)定》的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本工作制度。一、教材建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)及工作職責(zé)。為統(tǒng)一全省電大教材建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,學(xué)校設(shè)立“江西廣播電視大學(xué)教材建設(shè)工作委員會(huì)”,委員會(huì)正(副)主任分別由主(分)管校長(zhǎng)擔(dān)任,成員由教務(wù)處、理工財(cái)經(jīng)部、文法部、教材發(fā)行中心等部門有關(guān)人員組成。其主要
2、職責(zé)是:研究制定江西電大教材建設(shè)發(fā)展規(guī)劃;對(duì)申報(bào)擬編教材進(jìn)行可行性項(xiàng)目論證;對(duì)批準(zhǔn)編寫教材完成定稿后進(jìn)行質(zhì)量論證;制定有關(guān)管理措施及資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);決定教材建設(shè)工作中涉及的獎(jiǎng)懲等。委員會(huì)下設(shè)教材建設(shè)辦公室,由教務(wù)處、教材發(fā)行中心有關(guān)部門人員組成,主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)處室工作;對(duì)教材編審工作提出建議;向教材建設(shè)工作委員會(huì)定期報(bào)告教材編審工作的落實(shí)情況;做好有關(guān)部門教材的出版、印刷等具體業(yè)務(wù)工作。教材建設(shè)辦公室設(shè)在教務(wù)處綜合科。二、教材建設(shè)規(guī)(計(jì))劃
3、的制定編審一部教材并出版發(fā)行,一般需要較長(zhǎng)的時(shí)間周期,對(duì)此,規(guī)(計(jì))劃好教材建設(shè)工作十分重要和必要,在制定教材建設(shè)規(guī)(計(jì))劃時(shí),因著重把握以下幾項(xiàng)原則:1、學(xué)校鼓勵(lì)教師積極編寫電大自用教學(xué)用書,對(duì)非電大教學(xué)用書一般不納入我校教材建設(shè)規(guī)(計(jì))劃中。2、規(guī)(計(jì))劃中編審的教材要有前瞻性,應(yīng)避免自編教材出版之日便是技術(shù)過(guò)期之時(shí)。3、教材建設(shè)規(guī)(計(jì))劃重點(diǎn)是:(1)因教學(xué)改革需要而滿足特殊要求的;(2)學(xué)校的重點(diǎn)學(xué)科和強(qiáng)勢(shì)專業(yè);(3)中央電大長(zhǎng)
4、期使用的過(guò)時(shí)教材而市場(chǎng)又無(wú)理想的替代教材。4、審定編寫教學(xué)用書,應(yīng)以社會(huì)效益為主,可適當(dāng)考慮經(jīng)濟(jì)因素。教材建設(shè)規(guī)劃一般根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科發(fā)展方向制定,35、校教材建設(shè)工作委員會(huì)對(duì)申報(bào)人員基本情況及各部門的論證情況進(jìn)行審核,并最終決定項(xiàng)目是否執(zhí)行。6、經(jīng)校教材建設(shè)工作委員會(huì)批準(zhǔn)后,教材建設(shè)辦公室即可與編寫責(zé)任人簽署《教材約稿合同》,并負(fù)責(zé)聯(lián)系有關(guān)出版事宜。7、教材完成編寫并定稿后,應(yīng)交校教材建設(shè)工作委員會(huì)對(duì)其完成質(zhì)量進(jìn)行論證,
5、對(duì)未按要求編寫的教材或達(dá)不到質(zhì)量要求的,將要求其進(jìn)行修正或取消出版計(jì)劃。通過(guò)論證的自編教材方可交付印刷出版。五、有關(guān)激勵(lì)措施。教材編寫及出版發(fā)行工作是一項(xiàng)十分艱巨而又復(fù)雜的工作,對(duì)促進(jìn)學(xué)校整體素質(zhì)和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高具有積極作用。學(xué)校本著鼓勵(lì)、支持的原則,制定相應(yīng)的激勵(lì)措施:1、按規(guī)定給教材編寫人員支付稿費(fèi)。2、對(duì)自編自用教材在校外發(fā)行按發(fā)行數(shù)給予獎(jiǎng)勵(lì)。3、對(duì)送出參評(píng)教材獲省級(jí)以上獎(jiǎng)?wù)?,給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)。附件1:江西廣播電視大學(xué)自編教材申
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