2017上海教育版英語六年級下冊unit 5《crafts》word教案

1、M2M2wkwkplayplayU5U5craftscrafts教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容功能詢問，意愿，描述●詢問他人想要做的事以及正在做的事?！衩枋鲎约合胍龅氖乱约罢谧龅氖隆：诵木湫秃腿粘Ｓ谜Z●WhatdoyouwanttomakeIwanttomakeacrown.●WhatareyoumakingI’mmakingatoyplane.●Alongtimeagotherewasacraftsman.●Whoisitf●That’s

2、good.詞匯Scissstapegluetooleasilystillmodelhousealongtimeagoatwksaytooneself語言知識語音Airereearareureouro聽●聽懂手工課上和學(xué)生之間關(guān)于做手工的對話。說●用合適的句子談?wù)撚嘘P(guān)手工制作的話題。讀●讀懂手工課上郭老師和學(xué)生之間關(guān)于做手工的對話?！褡x懂故事《魯班與鋸子》。語言技能寫●能結(jié)合語境寫出正確的句子并描述做手工所需要的材料教學(xué)目標(biāo)●能在語境中正

3、確運用本單元的核心詞匯。●能寫出做某件手工作品所需要的材料?！窀鶕?jù)字母組合Airereearareureouro的發(fā)音規(guī)律，能拼讀簡單的單詞?！衲茉谡Z言學(xué)習(xí)過程中，提高動手能力。教學(xué)重點：教學(xué)重點：●詞匯：Scissstapegluetooleasilystillmodelhousealongtimeagoatwksaytooneself●句型：WhatdoyouwanttomakeIwanttomakeacrown.Whatareyo

4、umakingI’mmakingatoyplane.Alongtimeagotherewasacraftsman.WhoisitfThat’sgood.S1:Shehasapenholder.WhiletaskWhiletaskproceduresprocedures1.請學(xué)生談?wù)勊麄冊谑止ふn上需要些什么材料。T：WhatsoyouneedinacarftsclassS1:Weneedsomepapersomeglue.2.播放list

5、ensay的錄音，請學(xué)生仔細(xì)聽，了解Jill，Peter和Alice分別想做什么手工作品，需要什么材料。教師以問答方式幫助學(xué)生整理T:WhatdoesJillwanttomakeS1:Shewantstomakeacrown.3.指導(dǎo)學(xué)生完成課后練習(xí)PosttaskPosttaskactivitiesactivities1.把學(xué)生分成五人小組，扮演listensay的角色表演對話。2.教師可以展示一些學(xué)生的美術(shù)和手工作品，師生交流。練習(xí)