2017人教版高中化學(xué)選修6第一單元《從實驗走進化學(xué)》word單元教案

1、選修6實驗化學(xué)第一單元從實驗走進化學(xué)化學(xué)新課標課題一實驗化學(xué)起步(教師用書獨具)●課標要求1認識化學(xué)實驗在學(xué)習(xí)和研究化學(xué)中的作用。2具有安全意識，能順利地完成化學(xué)實驗?！裾n標解讀1了解實驗化學(xué)的目標，認識實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)知識、解決實際問題的重要途徑和方法。2了解實驗化學(xué)的特點和學(xué)習(xí)方法。3了解實驗安全的重要性，增強實驗安全意識，并能安全地完成實驗。4初步學(xué)習(xí)一些基本實驗方法和技能，了解并體驗化學(xué)研究的一般過程。5了解控制實驗條件的重要性，

2、初步學(xué)習(xí)控制實驗條件的方法?！窠虒W(xué)地位本課題從實驗化學(xué)的目標、內(nèi)容與學(xué)習(xí)方法入手，讓學(xué)生歸納總結(jié)在中學(xué)化學(xué)實驗中保證安全的具體措施，通過藍瓶子實驗和Fe(OH)2的制備，讓學(xué)生明確控制實驗條件的方法及控制好實驗條件的重要性，同時實驗安全和實驗條件的控制也是高考熱點之一。(教師用書獨具)●新課導(dǎo)入建議化學(xué)是一門實驗科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的，但在實驗室中工作和學(xué)習(xí)，我們會遇到一些意想不到的事情，因此必須樹立安全

3、意識并具備一定的實驗常識。●教學(xué)流程設(shè)計2實驗原理(1)在堿性溶液中，藍色亞甲基藍很容易被葡萄糖還原為無色亞甲基白。(2)振蕩此無色溶液時，溶液與空氣的接觸面積增大，溶液中氧氣的溶解量就增多，氧氣把亞甲基白氧化為亞甲基藍，溶液又呈藍色。(3)當(dāng)瓶子靜置時，有一部分溶解的氧氣逸出，溶液里葡萄糖所起的還原作用漸漸起主導(dǎo)作用，其顏色將由藍色到無色。顏色可以重復(fù)變化，直到所有的葡萄糖都被氧化完畢或溶液內(nèi)的氧氣耗盡為止。(4)其方程式為：由上式可

4、知，本實驗顏色變化是反應(yīng)體系交替發(fā)生還原與氧化反應(yīng)的結(jié)果。3振蕩周期(1)含義：由藍色出現(xiàn)至變?yōu)闊o色所需的時間。(2)影響因素：振蕩周期的長短受反應(yīng)條件如溶液的酸堿度、反應(yīng)物濃度和溫度等因素的顯著影響。做“藍瓶子”實驗時錐形瓶中顏色變化停止的原因是什么？【提示】該反應(yīng)顏色變化的原因是亞甲基藍可被葡萄糖還原為無色物質(zhì)，而氧氣又可把該無色物質(zhì)氧化為藍色物質(zhì)。故當(dāng)溶液中的葡萄糖或瓶中的氧氣被耗盡之后，錐形瓶中的顏色變化就會停止?；瘜W(xué)實驗安全及