2017教科版科學(xué)一上2.2《起點和終點》教案1

1、第2課起點和終點起點和終點【科學(xué)概念目標(biāo)】【科學(xué)概念目標(biāo)】1.共同的起始線是公平比較的基礎(chǔ)。2.確定起點和終點是測量的基本要素。3.紙蛙跳遠的距離可以用起跳點和落地點來標(biāo)識【科學(xué)探究目標(biāo)】【科學(xué)探究目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)標(biāo)記起點和終點的方法。2.嘗試以圖表的形式記錄和組織信息?！究茖W(xué)態(tài)度目標(biāo)】【科學(xué)態(tài)度目標(biāo)】1.發(fā)展在日常生活中運用測量的認同感。2.認同以圖表形式組織和交流信息的重要性。3.愿意傾聽他人的意見樂于講述自己的觀點、展示自己的探究證

2、據(jù)。4.認同客觀地記錄紙蛙跳遠距離比獲得比賽勝利更重要?！究茖W(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標(biāo)】【科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標(biāo)】1.意識到比較和測量是人們認識世界的基本方法。2.認識到我們可以通過一些方法解決問題?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】【教學(xué)準(zhǔn)備】學(xué)生準(zhǔn)備：每人一只紙蛙、一條紙帶、一支彩筆膠水、剪刀、學(xué)生活動手冊?！窘虒W(xué)過程】【教學(xué)過程】一、聚焦一、聚焦1.游戲?qū)?。請一位高個子和一位矮個子學(xué)生上臺比賽跳遠，其他學(xué)生觀察。2.問題聚焦。教師提問：“怎樣才能知