2017滬科版高中物理選修(3-2)1.5《自感現(xiàn)象與日光燈》word教案

1、課時計劃課題自感現(xiàn)象和日光燈課堂類型新授課課時1累計課時教學目標（一）知識與技能（一）知識與技能知道什么是自感現(xiàn)象，知道自感電動勢能在實驗室組成日光燈電路并完成相關的實驗知道日光燈電路的工作原理（二）過程與方法（二）過程與方法知道日光燈電路各元件的作用會進行自感現(xiàn)象的實驗的有關操作能對自感現(xiàn)象中的現(xiàn)象進行分析（三）情感態(tài)度與價值觀（三）情感態(tài)度與價值觀能舉例說明生活和生產(chǎn)中的自感現(xiàn)象知道生活和技術中是怎樣應用自感現(xiàn)象的，又是怎樣避免其負

2、面影響的教學重點及難點重點：重點：自感現(xiàn)象、自感電動勢、日光燈電路的工作原理難點：難點：自感電動勢、日光燈電路的工作原理主要教學方法實驗探究、分析法、講授法教具電池、滑動變阻器、開關、小燈泡、電感、導線教學過程及時間分配主要教學內(nèi)容日光燈是我們生活中常用的照明燈具，那么你知道日光燈的構造和組成元件的作用嗎？探究日光燈電路探究日光燈電路實驗探究一實驗探究一按右圖組裝日光燈電路進行試驗1、閉合開關，觀察日光的發(fā)光過程2、斷開開關，拆除啟輝器

3、和整流器；在閉合開關，燈管還能發(fā)光嗎？3、通過示波器來觀察啟動前后電壓的變化1、發(fā)光前會閃爍，之后正常發(fā)光后2、不發(fā)光3、鎮(zhèn)流器會激發(fā)極高的瞬時電壓，鎮(zhèn)流器是一個帶鐵心的多匝線圈，那得：tILE???式中L是比例系數(shù)，叫做自感系數(shù)，簡稱電感。單位：亨利簡稱：亨，符號：H線圈的自感系數(shù)跟線圈的大小、幾何形狀、有無鐵心以及匝數(shù)有關。線圈的橫截面積越大、線圈越長、匝數(shù)越多，它的自感系數(shù)越大；有鐵芯和無鐵芯其自感系數(shù)差別很大。自感現(xiàn)象的應用自感

4、現(xiàn)象的應用——日光燈的原理日光燈的原理日光燈就是利用自感現(xiàn)象的例子。燈管的兩端各有一個燈絲，燈管內(nèi)充有微量的氬和稀薄的天然汞蒸汽，燈管內(nèi)壁涂有熒光物質。當燈管內(nèi)的氣體被擊穿而導電時，燈管兩端的燈絲就會釋放出大量的電子，這些電子與汞原子碰撞而放出紫外線，涂在燈管內(nèi)的熒光物質在紫外線的照射下發(fā)出可見光，根據(jù)不同的需要充以不同的氣體，并在管的內(nèi)壁上涂上不同的熒光物質，就可制造出不同顏色的日光燈了。日光燈的電路圖如下圖所示：其中：啟動器的作用是

5、當開關閉合時電源把電壓加在啟動器兩極間，使氖氣放電發(fā)出輝光，輝光產(chǎn)生的熱量使U形觸片膨脹伸長接觸靜片而電路導通，于是鎮(zhèn)流器中的線圈和燈管中的燈絲就有電流通過，電路接通后，啟動器中的氖氣停止放電，U形觸片冷卻收縮，電路斷開，鎮(zhèn)流器線圈因自感產(chǎn)生一個瞬時高壓，這個高壓加上電源兩端的電壓一起加在燈管的兩端，使水銀蒸汽開始放電導通，使日光燈發(fā)光。在啟動器兩觸片間還并聯(lián)了一個電容，它的作用是在動靜觸片分離時避免產(chǎn)生火花而燒毀，沒有電容器，啟動器也