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1、人民版道德與法治八年級第二課第一課時教學(xué)設(shè)計人民版道德與法治八年級第二課第一課時教學(xué)設(shè)計課題課題“偵探”爸爸“偵探”爸爸單元單元第一單元第一單元學(xué)科學(xué)科道德與法治道德與法治年級年級八年級八年級學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標目標1、知識目標:知道與父母發(fā)生、知識目標:知道與父母發(fā)生沖突的原因。沖突的原因。2、能力目標:提高正確認識自己和父母的能力,盡量避免與父母發(fā)生沖突。、能力目標:提高正確認識自己和父母的能力,盡量避免與父母發(fā)生沖突。3、情感、態(tài)度與價值
2、觀目標:學(xué)會反省自己的言行,構(gòu)建和諧融洽的親子關(guān)系。、情感、態(tài)度與價值觀目標:學(xué)會反省自己的言行,構(gòu)建和諧融洽的親子關(guān)系。重點重點掌握化解沖突的辦法掌握化解沖突的辦法難點難點認識到青春期與父母發(fā)生矛盾是難免的,掌握化解沖突的辦法認識到青春期與父母發(fā)生矛盾是難免的,掌握化解沖突的辦法教學(xué)過程教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動教師活動學(xué)生活動學(xué)生活動設(shè)計意圖設(shè)計意圖導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課革命戰(zhàn)爭時期的父母親的愛:革命戰(zhàn)爭時期的父母親的愛:播放視頻《
3、楊開慧未寄出的托孤信》播放視頻《楊開慧未寄出的托孤信》革命戰(zhàn)爭時期的父母親的愛革命戰(zhàn)爭時期的父母親的愛從信中可以看出楊開慧不怕死,只怕死后沒人幫從信中可以看出楊開慧不怕死,只怕死后沒人幫孩子抵擋風(fēng)雨。孩子抵擋風(fēng)雨。只有親情才會讓人在危難時刻肝腸寸斷,無法割只有親情才會讓人在危難時刻肝腸寸斷,無法割舍。它是一種血脈相連的愛,是一種無私呵護的舍。它是一種血脈相連的愛,是一種無私呵護的情。情。今天的愛:展示圖片今天的愛:展示圖片每年九月初,各
4、大院校陸續(xù)開學(xué)每年九月初,各大院校陸續(xù)開學(xué)孩子上大學(xué),家長送還是不送?孩子上大學(xué),家長送還是不送?據(jù)了解,多數(shù)家長認為孩子上大學(xué)據(jù)了解,多數(shù)家長認為孩子上大學(xué)是生平第是生平第一次一次遠離父母,是每個家庭的大事件,且孩子沒遠離父母,是每個家庭的大事件,且孩子沒有社會經(jīng)驗,出遠門的經(jīng)驗少,社會公共環(huán)境不有社會經(jīng)驗,出遠門的經(jīng)驗少,社會公共環(huán)境不安全,自己不放心。另一方面,不少家長表示,安全,自己不放心。另一方面,不少家長表示,畢竟孩子要在新
5、的環(huán)境學(xué)習(xí)生活,不做一番了解畢竟孩子要在新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活,不做一番了解不甚放心,了解了孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境、居住環(huán)境、不甚放心,了解了孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境、居住環(huán)境、食宿情況才能放心。食宿情況才能放心。詢問大學(xué)新生,大多數(shù)都期詢問大學(xué)新生,大多數(shù)都期望能自己前往望能自己前往大學(xué)大學(xué)?2.這樣下去,同學(xué)們就不會這樣下去,同學(xué)們就不會再跟我聯(lián)系了我們也不能彼此再跟我聯(lián)系了我們也不能彼此交流心里的想法和感受了交流心里的想法和感受了?3.再說,不就是一個電
6、話嗎?再說,不就是一個電話嗎?用得著那么緊張嗎?用得著那么緊張嗎??爸爸:爸爸:1.小孩子出了任何問題都是父小孩子出了任何問題都是父母的責(zé)任,了解一下電話內(nèi)容難母的責(zé)任,了解一下電話內(nèi)容難道有錯嗎?道有錯嗎??2.不好好溫習(xí)功課,盡用電話不好好溫習(xí)功課,盡用電話說閑話,說些沒用的說閑話,說些沒用的?3.整天就知道同學(xué)間約出去整天就知道同學(xué)間約出去玩,不想著學(xué)習(xí),有什么玩,不想著學(xué)習(xí),有什么事也不會和家長商量事也不會和家長商量靜心反思靜心
7、反思氣氛依然很沉氣氛依然很沉悶,但胡越和悶,但胡越和爸爸都已經(jīng)冷靜爸爸都已經(jīng)冷靜下來,開始反思自己剛才的言行。如果你是胡下來,開始反思自己剛才的言行。如果你是胡越,你對自己的言行有哪些反思?同時想象一越,你對自己的言行有哪些反思?同時想象一下,爸爸會有哪些反思?下,爸爸會有哪些反思?兒子:兒子:1.對父母發(fā)這么大的火,其實不是我的本意。對父母發(fā)這么大的火,其實不是我的本意。2.爸爸也是為了我的成長,我誤解了爸爸。爸爸也是為了我的成長,我
8、誤解了爸爸。3.我對不起爸爸,不應(yīng)該和爸爸吵架。我對不起爸爸,不應(yīng)該和爸爸吵架。爸爸:爸爸:1.我太想了解兒子的交友情況了,我太想了解兒子的交友情況了,一沖動就犯了偷聽的錯誤,真是不一沖動就犯了偷聽的錯誤,真是不應(yīng)該。其實了解兒子,有很多途徑應(yīng)該。其實了解兒子,有很多途徑可以選擇的??梢赃x擇的。2.我應(yīng)該給孩子一點私人空間我應(yīng)該給孩子一點私人空間3.平時應(yīng)該多關(guān)心孩子除去學(xué)習(xí)平時應(yīng)該多關(guān)心孩子除去學(xué)習(xí)學(xué)生思考回答學(xué)生思考回答有助于學(xué)生反
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