2017春人教版物理八年級下冊第八章第二節(jié)《二力平衡》word學(xué)案

1、第一節(jié)第一節(jié)二力平衡二力平衡主備教師使用時間班級姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與技能、知識與技能認(rèn)識在平衡力的作用下物體也能夠保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài).知道物體的兩種平衡狀態(tài).知道平衡力的概念.知道二力平衡的條件.2、過程與方法過程與方法通過探究認(rèn)識二力平衡的條件3、情感態(tài)度與價值觀情感態(tài)度與價值觀通過活動和閱讀感受科學(xué)就在身邊教學(xué)重點：教學(xué)重點：二力平衡教學(xué)難點：教學(xué)難點：二力平衡教學(xué)方法：教學(xué)方法：實驗探究法、練習(xí)法教學(xué)用具：教

2、學(xué)用具：水平桌面、木板、滑輪兩個、細(xì)線、鉤碼若干學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)過程一、復(fù)習(xí)鞏固一、復(fù)習(xí)鞏固1.一切物體在沒有受到任何力的時候總保持___________或_____________2.地球上的物體由于受到地球的吸引都受到____力的作用它的方向是___________.二、創(chuàng)設(shè)情景：二、創(chuàng)設(shè)情景：牛頓一定律的內(nèi)容是什么？是不是只有不受力的物體才能保持靜止、才能做勻速直線運動？請同學(xué)們舉例說明。物體受外力作用時，也可能會保持靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速

3、直線運動。三、自主學(xué)習(xí)，合作探究。四、展示匯報：三、自主學(xué)習(xí)，合作探究。四、展示匯報：1.閱讀課本了解一下什么是物體的平衡狀態(tài).平衡狀態(tài)是指物體保持____________或__________________.物體處于平衡狀態(tài)時盡管受到力的作用但是這幾個力的作用效果_________所以相當(dāng)于不受力處于平衡狀態(tài)的物體受到的各個力的合力為_____.的支持力受力物體是_____這兩個力大小______方向________作用在_____

4、_____上所以它們_____平衡力.例2.吊車以2ms的速度將1104N的重物豎直向上勻速提起這時鋼索對重物的拉力大小是________N若吊車改為2ms的速度使重物勻速下降則鋼索對重物的拉力大小是______N若吊車改為4ms的速度使重物勻速下降則鋼索對重物的拉力是________N.方法總結(jié):因為重物做的是勻速直線運動所以重物處于_______狀態(tài)那么重物在豎直方向上受到的拉力和自身的重力是一對_________它們的大小相等所以

5、鋼索對重物的拉力是__________N.解這類題首先要看一下物體處于什么運動狀態(tài)從而判斷物體是否受平衡力如果是則根據(jù)二力平衡的知識判斷出力的大小.甚至可以判斷出物體受到哪些力的作用.五、拓展提升五、拓展提升1.學(xué)校舉行升旗儀式當(dāng)國旗勻速直線上升時下列幾對力中屬于平衡力的是()A旗受到的重力和繩對旗的拉力B旗對繩的拉力和繩的旗的拉力C旗受到的重力和旗對地球的引力D旗對繩的拉力和旗受到的重力2.值日時小東提著一桶水走進(jìn)教室下列情況中屬于彼

6、此平衡的兩個力是()A水桶受到的重力和水桶對人的拉力B水桶受到的重力和人對水桶的拉力C水桶對人的拉力和人對水桶的拉力D水桶受到的重力和水桶對地球的引力3.汽車在平直公路上做勻速直線運動則下列說法中錯誤的是()A汽車所受的牽引力和重力是一對平衡力B汽車所受的重力和支持力是一對平衡力C汽車所受的牽引力和阻力是一對平衡力D汽車所受的牽引力和阻力的合力為零4.起重機臂下吊一個質(zhì)量為5t的重物下列情況中鋼絲繩所受的拉力T應(yīng)為()A只有靜止時T=4