北師大版(三起)五下《unit 11 uncle jack's farm》word教案

1、UnitUnit1111UncleUncleJack’sJack’sfarmfarm第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)成都市天涯石小學(xué)成都市天涯石小學(xué)劉先笠劉先笠教材分析：教材分析：在小學(xué)英語閱讀教學(xué)第一課時(shí)是要求學(xué)生能夠基本理解課文含義，能就課文當(dāng)中提出的問題做出簡要的回答，因此針對四年級第十一單元內(nèi)容該課第一課時(shí)應(yīng)該作為閱讀課文來分析。在《新課標(biāo)》中，明確提出在小學(xué)階段的“閱讀”的目標(biāo)為：能借助圖片讀懂簡單的故事或小短文，并養(yǎng)成按意群

2、閱讀的習(xí)慣；能正確朗讀所學(xué)故事或短文。第一課時(shí)不應(yīng)要求學(xué)生立刻能夠?qū)适碌膹?fù)述或描述，應(yīng)該以理解故事為主，要求學(xué)生能夠理解、聽懂和回答簡單的問題。在后續(xù)的課時(shí)中將繼續(xù)對主要的語言現(xiàn)象（將來時(shí)和描述天氣變化等）進(jìn)行再處理，最后進(jìn)行綜合實(shí)踐。本課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：本課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能夠基本理解課文含義，能就課文當(dāng)中提出的問題做出簡要的回答；2、激發(fā)學(xué)生對于課文故事的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：基本理解課文故事教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：將來時(shí)態(tài)的

3、表達(dá)教具準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：課件，句型貼片，天氣單詞卡片（rainsunnyfine），評比用具，磁帶教學(xué)過程：教學(xué)過程：StepStepOne:One:WarmupWarmup1.簡單問候?qū)W生，利用What’stheweatherliketoday快速引出sunny、fine，為之后課文出現(xiàn)天氣單詞做一定鋪墊；4.Nowlet’slistentotheweatherrept.課件播放第四副圖，教讀。小組練習(xí)預(yù)測天氣，運(yùn)用句型It’sgoi

4、ngtorainbefinesunny.5.Theweatherreptsaid:”It’sgoingtobefinethisafternoon.”CantheyridehsesthisafternoonLet’sgotoUncleJack’sfarmtoridehses.AnnKenmeetUncleJacknow.They’reonthebigfarm.課件展示第六副圖，講解對話內(nèi)容，請學(xué)生跟讀之后進(jìn)行小組對話練習(xí)，角色扮演。6.U

5、ncleJackAnnKenareridinghsesnow.Let’swatchthescreen.課件展示第七副圖。IsAnnhappynowYesAnn’sveryhappyshewantstoridehsesagaintomrowsosheasks:”Thisisfun!Arewegoingtoridehsesagaintomrow”IsUncleJackhappynowYesUncleJackishappynowheagree

6、s.Becauseit’sgoingtobesunnytomrow.教讀第七副圖內(nèi)容。IsKenhappynowNoKen’snothappy.Becausehecan’tridehses.Sohe’snotgoingtoridehsestomrowhe’sgoingtostayathome.StepStepFour:Four:PracticePractice1.DoyoulikethestyIlikeitbecauseit’sfunn

7、y.Ilovethefarmverymuch.Let’swatchitfromtheverybeginning.Afteryouwatchthewholestypleaseanswermyquestions.課件從頭播放故事動(dòng)畫；2.Herearethequestionsfyou.課件展示提問的幾個(gè)問題，Youcantalkwithyourpartnerthengivemeyouranswer.引導(dǎo)學(xué)生小組之內(nèi)根據(jù)課文內(nèi)容討論問題，然后