北師大版英語高一下冊module 4《unit 11 the media》(lesson3第一課時)word教案

1、英語：Unit11Lesson3TheAdvertisingGame第一課時教案（北師大版必修模塊4）教材分析教材分析本課是第11單元的第3課。本課的語篇是一篇關(guān)于廣告的文章TheAdvertisingGame。學生將在本課了解西方廣告的構(gòu)思、設(shè)計、影響及作用，并討論廣告對人們?nèi)粘Ｉ畹挠绊?。學習有關(guān)廣告的詞匯，理解文章大意，使用略讀、細讀等閱讀策略。通過圖片、錄像等手段提高學生學習語言的興趣，豐富課外知識，有助于獲取文章內(nèi)容信息，把握

2、主旨大意。本課的語法是動名詞Gerunds。學生對這一語法現(xiàn)象比較模糊，雖然經(jīng)常在文章中見到，但對于動名詞的用法不太熟悉。要幫助學生能夠在文章中辨別出動名詞并且知道如何使用。本課計劃按兩課時完成：第一課時重點是閱讀文章（TheAdvertisingGame）：1.學生通過錄像和廣告語的圖片了解廣告的特點；2.使用略讀和細讀等閱讀策略，從文章中提取信息，處理信息；3.利用文章中信息和掌握的知識談論廣告對人們?nèi)粘Ｉ畹挠绊?。第二課時講解語法

3、Gerunds，在文章語找出動名詞，并在語境中恰當?shù)厥褂?。教學內(nèi)容教學內(nèi)容話題：TheAdvertisingGame（廣告游戲）詞匯：重點詞匯：likelygeneralsuitablevisualfinatingadvertiselinkapplyaimcombineattracteducate相關(guān)詞匯：contemparylocationbrcompetitionbudgettechniqueapproachconceptcitiz

4、enpurposesocietydecade短語：holdtheattentionofthepublicmakecontributionstoparticipateinprotecttheenvironment語法：Gerunds（動名詞）wheretheyhaveseenthem.(PPT12)Texplainsthewds“advertiseadvertisementadvertisingadvertiser”byshowingap

5、aragraph.(PPT13)2）幫助學生理解對應漢語“廣告”的不同英文詞語的含義。Step4TasksSstopredictthegeneralideaofthetext.滲透預測的閱讀策略。IW1’WhilereadingStep5Firstreading:Ssreadthetextquicklychoosethebestonefromthegivengeneralideas.(PPT14)核對預測信息，了解文章大意。IW–CW3

6、’Step6Secondreading:Ssreadthetextagaingiveaheadingfeachparagraph.TgivesthemainideaofeachparagraphinaromderhasSsrearrangethem.(PPT15)培養(yǎng)學生概括段落的能力。IW–CW5’Step7Thirdreading:SsreadthewholetextcarefullytoanswerthequestionsinEx