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1、智升學(xué)校歷史導(dǎo)學(xué)案設(shè)計課題:第2課鞏固新政權(quán)課型:新授課課時:1課時主備:張耀華參與:陳美霞審核:班級:姓名:組別:評價:家長簽名:筆記、批注【學(xué)習(xí)目標】1、通過引導(dǎo)學(xué)生觀看視頻或分析史料,讓學(xué)生了解西藏解放的概況和影響,尤其是對于鞏固新政權(quán)的影響。2、通過指導(dǎo)學(xué)生分析史料等形式,引領(lǐng)學(xué)生了解土地改革的背景、概況和影響,使學(xué)生體會到土地改革的巨大作用,尤其是其對于鞏固新政權(quán)的作用?!緦W(xué)習(xí)重難點】1、重點:土地改革2、難點:西藏和平解放、
2、穩(wěn)定物價之戰(zhàn)、農(nóng)民翻身解放的意義及鞏固新政權(quán)的關(guān)系【學(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)(一)西藏和平解放1、為實現(xiàn),人民解放軍挺進西藏。2、1950年10月,發(fā)起戰(zhàn)役,全殲藏軍主力,打通了進軍西藏的咽喉要道。3、1951年4月,西藏地方政府派出以為首的代表團來到北京,與以為首的中央人民政府代表團進行談判。5月,雙方正式簽署《》,簡稱“十七條協(xié)議”。4、1951年10月,人民解放軍進駐,西藏和平解放。(二)穩(wěn)定物價之戰(zhàn)面對建國初在全國掀起的漲價風(fēng)潮,
3、為了鞏固新生的人民政權(quán),人民政府與投機商展開一場“”,通過統(tǒng)一調(diào)集,集中拋售,打擊了投機商的辦法,使全國物價趨向平穩(wěn)。(三)土地改革1、為解放農(nóng)村生產(chǎn)力,消滅地主階級封建剝削土地制度,在年月,中央人民政府公布《》,轟轟烈烈的運動在新解放區(qū)的廣大農(nóng)村展開。2、到年底,全國大陸除部分少數(shù)民族地區(qū)外,土地改革基本完成,多無地少地的農(nóng)民分到了土地。3、土地改革的完成,徹底摧毀了制度,消滅了地主階級;農(nóng)民成為,在政治上、經(jīng)濟上翻了身;解放了,推動
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