北師大版英語四上《unit1》教學(xué)設(shè)計_第1頁
已閱讀1頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Unit1Unit1MockytheMockythejugglerjuggler教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):知識與能力：知識與能力：通過做題，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)本單元知識。過程與方法：過程與方法：通過指導(dǎo)學(xué)生做題，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和閱讀理解能力。情感態(tài)度與價值觀：情感態(tài)度與價值觀：能通過做題，解決困難的過程，培養(yǎng)學(xué)生靈活的解決困難的能力。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):通過進(jìn)行聽、說、讀、寫練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固復(fù)習(xí)做這些練習(xí)的方法。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):通過做題，引導(dǎo)學(xué)

2、生感悟出適合自己的做題方法。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備:練習(xí)冊，教學(xué)課件，多媒體設(shè)備錄音機(jī)，磁帶。教學(xué)過程教學(xué)過程:一、一、DoDothethelisteninglisteningtask.task.1.Dotheexercise“Listennumber.”(1)Havethechildrenlookatthepicturestrytothinkwhatdidtheydo(2)Encouragethechildrentosaysomething

3、aboutthepicturesinEnglish.(3)Havethechildrenreviewthemethodsofdoingtheexercise.(4)Havethechildrenlistentotapedothetask.(5)Checktheanswers.(6)Reviewthemethods.2.Dothetask3.“Listenmatch.”3.Useingthemethoddothetask4“Listenc

4、heck.”(1)Havethechildrenanalysisthetask.(2)Havethechildrenreadit.(3)Havethemlistendoit.5.Encouragethechildrenusingthemethodsdothetask5.“Listenwrite.”小結(jié):Checktheanswerssummarythemethods.設(shè)計意圖：設(shè)計意圖：WhatdoeshedoHe’sadoct.Wha

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論