北師大版品德與生活一上《歡度國慶》word版教案1

1、歡度國慶歡度國慶【教學目標】【教學目標】1.通過親身體驗實際感受國慶節(jié)日的歡樂氣氛，增進對祖國及親人的熱愛。2.能和家人一起搜集國慶節(jié)的相關資料，并知道有關祖國的基本知識。3.在一起回憶、匯報與他人交流國慶見聞的過程中，重溫節(jié)日的喜悅，加深對國慶的理解和認識。4.在教師的指導下，與同學合作完成展板，發(fā)展創(chuàng)造性和合作精神。【教學準備】【教學準備】一、學情分析一、學情分析一年級的學生由于年齡和經(jīng)驗所限，對國慶節(jié)的理解往往只停留在放七天假、休

2、息、游玩上。要加深學生熱愛祖國的思想感情，教師必須有針對性地對學生進行相關指導，使其注意力適當?shù)叵蚧顒觾?nèi)容轉移，使學生獲得直接的情感體驗。二、物質資料準備二、物質資料準備國慶節(jié)七天時間，是學生經(jīng)歷體驗國慶的最佳時機，但是通過教師來引導學生活動是不大可能的，我們應該開發(fā)家庭活動資源，充分利用學生家長的力量來指導學生參與活動獲得體驗。于是在國慶節(jié)前夕，我請各位家長協(xié)助自己的孩子在國慶七天假期中完成三個任務，并發(fā)出了協(xié)助卡：協(xié)助卡家長您好：麻

3、煩您在國慶假期協(xié)助孩子完成以下三個任務：（1）弄清國慶節(jié)的來歷；（2）記錄國慶期間自己或家人的喜悅（寫、畫、拍等均可）；（3）搜集報紙及相關資料上有關國慶節(jié)的內(nèi)容。【教學時間】【教學時間】國慶節(jié)七天假期學生各自與家人的活動和1課時的課上交流相結合。師：同學們在感受著我們偉大祖國生日喜慶的同時，還收集了很多有關國慶的圖片、照片，下面我們一起來分享一下。（1）小組交流。師：先把你的收獲在小組里說一說。學生四個人一組進行小范圍交流。（2）集中

4、匯報。師：怎么樣才能讓更多的人分享到你的所見所聞呢？生1：跟我的好朋友說一說。生2：我把照片舉起來給大家看一看。師：好，就采用你們說的辦法，誰愿意到前面來介紹？學生紛紛到前面介紹、展示自己國慶節(jié)期間的收獲。生1：這是我從報紙上剪下來的，公園里的人在慶祝國慶節(jié)。生2：這是商店門前的紅拱門，上面寫著“慶祝國慶節(jié)”。（3）舉辦展覽。師：同學們的收獲很寶貴，怎樣才能將這些收獲保存得時間更長，記得更牢呢？學生分組討論辦法。生1：我舉著照片給大家看