教師招聘考試教育學復習題(內(nèi)部)

1、教師招聘考試教育學復習題（內(nèi)部）一、單項選擇題1“不憤不啟，不悱不發(fā)”的思想最早出自（B）A.《說文解字》B.《論語》C.《孟子》D.《四書集注》2在17世紀，對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括，從而奠定了它的理論基礎的教育家是（B）A.北歐的尼德蘭B.捷克的夸美紐斯C.法國的斯圖謨D.德國的福祿培爾3提出“泛智”教育思想，探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術”的教育家是（B）A.培根B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.贊可夫4提出“以美

2、育代宗教”的教育家是（B）A.陶行知B.蔡元培C.徐特立D.楊賢江5德國教育家赫爾巴特是（B）A.兒童中心論的代表B.教師中心論的代表C.勞動教育中心論的代表D.活動中心論的代表6提出“范例教學”主張的是（B）A.赫爾巴特B.瓦?根舍因C.懷特海D.克伯屈7下列屬于布魯納教學觀點的是（D）A.五段教學法B.設計教學法C.范例教學法D.結構化教材和發(fā)現(xiàn)學習模式8結構主義課程理論的代表是（C）A.杜威B.懷特海C.布魯納D.克伯屈9我國最早

3、運用馬克思主義的觀點研究教育問題，寫成《新教育大綱》一書的人是（D）A.陶行知B.蔡元培C.徐特立D.楊賢江10杜威所主張的教育思想被稱作是（C）A.存在主義教育思想B.要素主義教育思想C.實用主義教育思想D.永恒主義教育思想11最早倡導教育實驗并提出“實驗教育法”這個名稱的德國教育家（A）A.梅伊曼B.拉伊C.赫爾巴特D.康德12有學者說：“無論我們選擇何種學科，都務必使學生理解該學科的基本結構?！币来硕⒌恼n程理論是（D）A.百科

4、全書式課程理論B.綜合課程理論C.實用主義課程理論D.結構主義課程理論13綜合課程理論的代表人物是（B）A.杜威B.懷特海C.布魯納D.克伯屈14終身教育是（D）A.古代教育的特點B.中世紀教育的特點C.近代教育的特點D.現(xiàn)代教育的特點15主張根據(jù)兒童的興趣和能力去設計教育活動的教育家是（D）A.柏拉圖B.洛克C.華生D.杜威16德國教育家赫爾巴特在《普通教育學》一書中論述了（B）A.不憤不啟，不悱不發(fā)的思想B.教學的教育性原則C.雄辯

5、術原理D.學會關心、學會生存的思想17終身教育思想成為現(xiàn)代教育中一個富有生命力和感召力的教育理念，這一思想在《終身教育導論》一書中進行系統(tǒng)的論述，該書的作者是（A）A.法國的保羅?朗格朗B.聯(lián)合國教科文組織的埃德加?富爾C.德國的雅斯貝爾斯D.美國的克伯屈A.學生是否參與學習B.學習結果C.學習過程D.對學習過程結果同等關注和重視33課程目標研究最為著名的是__________，他提出教育目標包括認知、情感、動作技能三部分的組成，成為我

6、國新一輪課程改革的借鑒依據(jù)（C）A.杜威B.布魯納C.布盧姆D.喬伊斯34我國近代教育史上，被毛澤東稱頌為“學界泰斗，人世楷?！钡慕逃沂牵―）A.陶行知B.楊賢江C.徐特立D.蔡元培35前蘇聯(lián)（C）主編的《教育學》，對中國影響最大，流傳最廣?；蚪▏跗?，對我國教育理論系統(tǒng)影響最大的教育家是前蘇聯(lián)的（C）A.葉希波夫?岡察洛夫B.斯米爾切諾夫C.凱洛夫D.申比寥夫36在《課程與教學的基本原理》中提出的關于課程編制的四個問題被稱為（B）A

7、.杜威原理B.泰勒原理C.斯賓塞原理D.赫爾巴特原理37“桃李無言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是（B）A.說理教育法B.榜樣示范法C.鍛煉教育法D.自我修養(yǎng)法38杜威的課程設計教學模式的結構是（B）A.誘導學習動機→領會新教材→鞏固知識→檢查B設置問題情境→確定問題或課題→擬定解決課題方案→執(zhí)行計劃→總結與評價C.明確結構、課題和資料→建立假說、推測答案→驗證→得出結論D.個別解釋→種類解釋→掌握規(guī)律→獲得理解391972年，聯(lián)合

8、國教科文組織出版了（B），從此，終身教育在整個世界范圍內(nèi)尤其是發(fā)達國家，成為改革成人教育和學校教育并使之一體化的基本指導理論。A.《學會關心》B.《學會生存》C.《教育財富蘊藏其中》D《學會做人》40我國學校課程的雛形“六藝”是指（C）A.“詩、書、禮、樂、射、數(shù)”B.“詩、書、禮、樂、御、數(shù)”C.“禮、樂、射、御、書、數(shù)”D.“禮、樂、射、御、詩、畫”或中國古代教育中的“六藝”中屬于體育范疇的是（C）A.禮、樂B.樂、射C.射、御D.

9、御、數(shù)41下列有利于孩子養(yǎng)成良好學習習慣的父母教育方式是（B）A.孩子做作業(yè)時，父母陪在旁邊督促，孩子有了不會的題目，家長第一時間給予解答B(yǎng).面對孩子的提問，盡量引導孩子自己發(fā)現(xiàn)答案C.在孩子專心做功課的時候，時不時去看看孩子，為了給孩子補充腦力，還常常端些營養(yǎng)品給孩子吃D.孩子做完了作業(yè)，家長幫忙驗算、檢查42身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓練的科學研究者密切協(xié)作，以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象，通過合作研究，再把研究結

10、果應用到自身從事的教育實踐中的一種研究方法，這種研究方法是（D）（也可以名詞解釋：教育行動研究）A.觀察法B.讀書法C.文獻法D.行動研究法43當代中國所提出的教育導向思想是（D）A.應試教育B.科舉考試C.英才教育D.素質教育44人的身高、體重有兩個增長高峰，第一個高峰出現(xiàn)在出生后的第一年，第二個高峰在青春發(fā)育期，這說明個體的身心發(fā)展具有（C）A.順序性B.階段性C.不平衡性D.個別差異性45（A）是教育活動的出發(fā)點和依據(jù)，也是教育活