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1、一.單項選擇題單項選擇題1.（錫盟）（錫盟）由于在決策理論研究方面的貢獻而榮獲1978年諾貝爾經濟學獎；2.（鄧肯）（鄧肯）將組織環(huán)境分為內部環(huán)境和外部環(huán)境；3.（卡斯特和羅森茨韋克）（卡斯特和羅森茨韋克）將影響一切組織的一般環(huán)境特征劃分為文化特征、技術特征、教育特征、政治特征、法制特征、自然資源特征、人口特征、社會特征、經濟特征等幾個方面；4.（發(fā)現(xiàn)問題）（發(fā)現(xiàn)問題）是行政組織進行決策的起點。5.（調查研究）（調查研究）是行政組織決策

2、科學化的基礎。6.（中樞系統(tǒng)）（中樞系統(tǒng)）是行政組織決策的中心。7.（選擇方案）（選擇方案）是決策過程中最為關鍵的一步。8.（沖突分析）（沖突分析）是管理沖突的基礎。9.（決策）決策）是領導者最基本的職能。10.（泰勒）（泰勒）是科學管理運動的先驅者，被譽為“科學管理之父”；11.1911年，泰勒發(fā)表了《科學管《科學管理原理》理原理》一書，掀起了一場科學管理的革命；12.1954年，（德魯克）（德魯克）在《管理的實踐》一書中，首先提出目

3、標管理和自我控制的主張。13.1957年麥格雷戈應邀到聯(lián)合碳化公司與公司人事部門聯(lián)合成立顧問小組，把實驗室訓練的技術系統(tǒng)地在公司使用。這個小組后被稱之為（組織發(fā)展小組）（組織發(fā)展小組）。14.20世紀60年代，錢德勒出版了一本專著，提出了組織結構的設計要跟隨戰(zhàn)略變化的觀點，此書為（戰(zhàn)略與組織結構（戰(zhàn)略與組織結構）；15.20世紀90年代（陳國權）（陳國權）開始研究組織學習和學習型組織，并提出了組織學習系統(tǒng)理論OLST。16.阿吉里斯在《

4、個性與組織》一書中提出了（成熟與不成熟理（成熟與不成熟理論）論）；17.存在于組織邊界之外，對組織的總體或局部產生直接或間接影響的諸要素為（組織環(huán)境）（組織環(huán)境）；18.沖突屬于（高對抗）（高對抗）性行為。19.從某種意義上講權力是一種（影響力）（影響力）。20.德國著名的社會學家韋伯在《社會和經濟組織理論》一書中，提出了理想型官僚組織理論；21.風險型決策的決策后果（可以（可以預測，需要冒一定風險）預測，需要冒一定風險）。22.國務院

5、是由（全國人大）（全國人大）組織產生；23.國務院是最高國家（行政機（行政機關）關）；24.個體心理主要包括個性傾向性和（個性心理特征）（個性心理特征）兩方面的內容。25.根據群體的成因分類，可把群體分為正式群體和（非正式群（非正式群體）體）。26.管理方格理論有（5種）種）代表性的領導類型。27.根據行政組織文化產生的時間，行政組織文化可以分為傳統(tǒng)行政組織文化和（當代行政組織（當代行政組織文化）文化）。28.赫茨伯格的雙因素保健因素和

6、（激勵因素）（激勵因素）。29.合作意向都很高，寧可犧牲自己的利益而使對方達到目的的沖突處理模式為（克制型）（克制型）。30.緩解策略比回避策略更（進一（進一步）步）。31.哈佛大學教授格雷納1967年在《組織變革模式》一書中提出（按權力來劃分組織變革模式）（按權力來劃分組織變革模式）。32.解決沖突最基本的策略是（正（正視策略）視策略）。33.經濟性指標一般指行政組織投入到管理中的資源，其關心的是行政組織的（投入）（投入）。34.領導

7、機關或管理人員能夠直接有效地管理和控制下屬人員或單位的數(shù)目稱謂（管理幅度（管理幅度）；35.領導影響力的一個重要基礎是領導者個人的品德修養(yǎng)和（人格（人格魅力）魅力）。36.領導心理方面的研究主要體現(xiàn)為（領導素質理論）（領導素質理論）的研究。37.羅賓斯特克茲認為，組織變革的方式取決于組織成員的技術能力和人際關系能力的組合，提出了（情景變革模式）（情景變革模式）。38.馬斯洛在其代表作《人類動機的理論》和《激勵與個人》中，提出了著名的（需

8、求層次理論）（需求層次理論）；39.美國學者巴納德在1938年出版的《經理人員的職能》這本書中，系統(tǒng)地提出了（動態(tài)平衡組（動態(tài)平衡組織）織）理論；40.民族自治地方分為自治區(qū)、（自治州）、和自治縣；89美國心理學家埃德加在其《組織心理學》一書中提出了（適應性變革（適應性變革循環(huán)模式）循環(huán)模式）。41.秦朝的裙縣制奠定了以（中央集權）為特征的行政建制；42.期望理論中的激勵力量取決于目標價值和（期望概率）（期望概率）的綜合作用。43.群體

9、凝聚力是一個（中性）（中性）的概念。44.人的行為首先是在一定的刺激下產生內在的愿望與沖動，即產生（需要）（需要）45.社會系統(tǒng)組織理論的創(chuàng)始者為美國著名的社會學家（帕森斯）（帕森斯）；46.省級政府每屆任期（5年）年）；47.市級政府對上一級國家行政機關負責并報告工作，并接受（國（國務院）務院）的統(tǒng)一領導；48.通過組織明文規(guī)定的原則、渠道所進行的信息傳遞和交流，此種形式的信息溝通為（正式溝（正式溝通）通）。49.我國地方各級政府是（

10、各級國（各級國家權力機關）家權力機關）的執(zhí)行機關；50.行政組織是追求（公共利益的（公共利益的組織）組織）；51.行政管理學派的代表人物（法約爾）被譽為“管理理論之父”；52.行政組織結構橫向分化的結果與表現(xiàn)形式為組織結構的（分部（分部化）；53.行政組織決策的目的是為了實現(xiàn)（社會的共同利益）（社會的共同利益）。54.行政組織決策是以（公共權（公共權力）力）為后盾。55.現(xiàn)代觀點認為，沖突（既具有（既具有建設性又具有破壞性）建設性又具有

11、破壞性）。56.信息的發(fā)送者與接收者以寫實、會談、討論的方式進行的交流與信息反饋，直到雙方共同了解為止，這種溝通形式為（雙向（雙向溝通）溝通）。57.行政組織學習的分類是在（阿（阿吉里斯）吉里斯）關于組織學習方式分類的基礎上提出的。58.行政組織文化研究的興起源于（人類文化學）（人類文化學）和組織文化研究的影響。59.行政組織文化主要包括行政制度文化和（行政精神文化）（行政精神文化），但是受行政物質文化的客觀影響。60.行政組織文化具有

12、多種功能，式理論”中，將社會形態(tài)劃分為（農業(yè)社會、棱柱社會、工業(yè)社（農業(yè)社會、棱柱社會、工業(yè)社會）會）。16、鄧肯將組織環(huán)境分為（內部（內部環(huán)境、外部環(huán)境）環(huán)境、外部環(huán)境）。17、鄧肯從（簡單迂夫子）和（簡單迂夫子）和（動態(tài)與靜態(tài)）（動態(tài)與靜態(tài)）兩個維度對影響組織的環(huán)境因素進行了深入的分析。18、根據學者們的研究，組織的環(huán)境分析過程主要包括以下幾個基本階段：（環(huán)境掃盲、環(huán)境監(jiān)（環(huán)境掃盲、環(huán)境監(jiān)視、環(huán)境預測、環(huán)境評價）視、環(huán)境預測、環(huán)境評

13、價）。19、伯恩斯和斯塔克將組織結構劃分為（機械式組織結構、有機（機械式組織結構、有機式組織結構）式組織結構）。20、行政組織環(huán)境的基本特點為（環(huán)境構成的復雜性和多樣性、環(huán)境構成的復雜性和多樣性、罕見的白花和環(huán)境的被動性、行罕見的白花和環(huán)境的被動性、行政組織環(huán)境的差異性、行政組織政組織環(huán)境的差異性、行政組織環(huán)境的互相作用興）環(huán)境的互相作用興）。21、組織的環(huán)境大致可以分為（一般環(huán)境、工作環(huán)境）（一般環(huán)境、工作環(huán)境）。22、依據鄧肯的環(huán)境

14、模式理論，從簡單與復雜、靜態(tài)與動態(tài)兩個維度，組織存在以下幾種環(huán)境狀態(tài)：（鏡頭（鏡頭—簡單環(huán)境、靜態(tài)簡單環(huán)境、靜態(tài)—復雜環(huán)境、動態(tài)復雜環(huán)境、動態(tài)—簡單環(huán)境、動簡單環(huán)境、動態(tài)—復雜環(huán)境）復雜環(huán)境）。23、社會組織的結構與其他生物的機械系統(tǒng)的結構都具有如下共同的特點（穩(wěn)定性、層級性、相（穩(wěn)定性、層級性、相對性、開放性與變異型對性、開放性與變異型）。24、組織結構的構成要素可劃分為（組織的“顯結構”（組織的“顯結構”、組織的、組織的“潛結構”“

15、潛結構”）。25、組織結構分化的方式和途徑為（平行分化、垂直分化）（平行分化、垂直分化）。26、組織結構的“潛結構”的構成因素包括（目標認同程度、價（目標認同程度、價值趨同程度、氣質協(xié)調程度、能值趨同程度、氣質協(xié)調程度、能力互補程度）力互補程度）。27、促進組織活動一體化的手段和途徑主要有（目標手段、政策（目標手段、政策手段、組織手段、信息溝通手手段、組織手段、信息溝通手段）段）。28、組織設計中應注意組織設計的程序問題。一般來講，組織

16、設計的程序可有（演藝設計、歸納（演藝設計、歸納設計）設計）。29、國務院是最高國家行政機關，它（由最高國家權力機關產由最高國家權力機關產生、在國家行政系統(tǒng)中處于最高生、在國家行政系統(tǒng)中處于最高地位）地位）。30、我國省級政府包括（省政（省政府、特別行政區(qū)政府、自治區(qū)政府、特別行政區(qū)政府、自治區(qū)政府、直轄市政府）府、直轄市政府）。31、縣級政府包括（自治縣、市（自治縣、市轄區(qū)、旗、自治旗）轄區(qū)、旗、自治旗）。32、鄉(xiāng)政府行使的職權有（行政

17、（行政執(zhí)行權、行政管理權、行政保護執(zhí)行權、行政管理權、行政保護權）權）。33、民族自治地方的自治機關是（自治區(qū)、自治州、自治縣）（自治區(qū)、自治州、自治縣）。34、我國特別行政區(qū)享有行政管行政管轄權、立法權、獨立的司法權和轄權、立法權、獨立的司法權和終審權、獨立的地方財政權）終審權、獨立的地方財政權）。35、組織管理心理主要由（個體（個體心理、群體心理、組織心理）心理、群體心理、組織心理）。36、人的行為機制主要包括（需（需要、動機、行為

18、、反饋）要、動機、行為、反饋）。37、下列因素中屬于赫茨伯格的激勵因素有（工作富有成就、工（工作富有成就、工作本身的重要性）作本身的重要性）。38、推行目標激勵理論的主要困難是（目標難度的簽訂、目標量（目標難度的簽訂、目標量化、目標的公平合理）化、目標的公平合理）。39、人經歷挫折后在行為方面的消極反應主要有（防衛(wèi)、替代、（防衛(wèi)、替代、攻擊）攻擊）。40、群體發(fā)展大致經歷的階段有（形成階段、磨合階段、成長階（形成階段、磨合階段、成長階段

19、、成熟階段）段、成熟階段）。41、群體意識主要包括（群體歸（群體歸屬意識、群體認同意識、群體促屬意識、群體認同意識、群體促進意識）進意識）。42、影響群體凝聚力的主要因素有（目標的設置、成員在群體中（目標的設置、成員在群體中的地位、工作的性質）的地位、工作的性質）。43、行政組織領導的特點是（時代性、權威性、綜合性、執(zhí)行代性、權威性、綜合性、執(zhí)行性）性）。44、美國學者西蒙認為構成權力的基礎有（信任的權威、認同的（信任的權威、認同的權威

20、、制裁的權威、合法的權權威、制裁的權威、合法的權威）威）。45、權力性影響力主要源于（法（法律、職位）律、職位）。46、非權力性影響力主要源于（才能因素、品格因素、情感因（才能因素、品格因素、情感因素）素）。47、勒溫將領導者的作風分為（專制、民主、放任）專制、民主、放任）三種類型。48、費德勒提出的情景因素有（領導者與被領導者的關系、人（領導者與被領導者的關系、人物的結構、職位權力）物的結構、職位權力）。49、行政決策的特征主要是（主

21、（主體的他特殊性、決策內容的特殊體的他特殊性、決策內容的特殊性、決策依據的特殊性）性、決策依據的特殊性）。50、根據決策所具有的條件的可靠程度不同，決策可分為（確定（確定型決策、風險型決策、不確定型型決策、風險型決策、不確定型決策）決策）。51、正確的決策目標應具備的條件是（定量化、有一定的時間限（定量化、有一定的時間限制、明確責任）制、明確責任）。52、常用的調查研究方法主要由（定量化調查、系統(tǒng)化調查、程（定量化調查、系統(tǒng)化調查、程序

22、化調查）序化調查）。53、西蒙的決策過程包括（情報（情報活動階段、設計活動階段、抉擇活動階段、設計活動階段、抉擇活動階段、審查活動階段）活動階段、審查活動階段）。54、科學決策原則主要包括（預（預測原則、程序原則、可行性原測原則、程序原則、可行性原則、信息原則）則、信息原則）。55、現(xiàn)代行政組織決策體制包括（中樞系統(tǒng)、參謀咨詢系統(tǒng)、情（中樞系統(tǒng)、參謀咨詢系統(tǒng)、情報信息系統(tǒng)）報信息系統(tǒng)）。56、實現(xiàn)決策程序法制化，應該規(guī)范的程序由（調查程

23、序、方案（調查程序、方案設計程序、可行性論證程序、社設計程序、可行性論證程序、社會交流程序）會交流程序）。57、沖突的特性有（客觀性、主（客觀性、主觀性、程度性）觀性、程度性）。58、符合現(xiàn)代沖突觀點的是（插（插圖本身沒有好壞之分、沖突有些圖本身沒有好壞之分、沖突有些對組織具有破壞性、有些沖突對對組織具有破壞性、有些沖突對組織具有建設性）組織具有建設性）。59、根據沖突的內容可把沖突分為（權力沖突、認知沖突、情感（權力沖突、認知沖突、情

24、感沖突）沖突）。60、根據沖突發(fā)生的方向可把沖突分為（橫向沖突、縱向沖突、（橫向沖突、縱向沖突、直線直線職能沖突）職能沖突）。61、沖突經歷的階段包括（潛代潛代階段、認知階段、行為階段、產階段、認知階段、行為階段、產生結果階段）生結果階段）。62、回避策略中解決沖突的方法包括（忽視、分離、限制）（忽視、分離、限制）。63、減少沖突的策略主要由（談判、設置超級目標、第三方介判、設置超級目標、第三方介入、結構調整）入、結構調整）。64、從組