《工程制圖》教學大綱

1、《工程制圖》教學大綱《工程制圖》教學大綱一、課程概述一、課程概述:1課程編碼：課程編碼：06408208064082082課程類別課程類別:學士學位核心課程學士學位核心課程3學時學時:48:48學時學時4教學目的、意義、任務(wù)教學目的、意義、任務(wù)通過對本課程的教學，培養(yǎng)學生的空間立體想象能力，并可按相關(guān)國家標準要求，對設(shè)計思想進行平面視圖的表達，達到識圖、作圖等綜合培養(yǎng)目標。為后續(xù)課程的學習和從事電子信息工程設(shè)計、施工和管理工作奠定堅實的

2、基礎(chǔ)。5主要教學方法、手段主要教學方法、手段理論教學根據(jù)教學內(nèi)容采用啟發(fā)式、互動式、講解式等教學方利用多媒體與板書相結(jié)合進行教學。6教學中注意的問題教學中注意的問題(1)培養(yǎng)學生的空間想象能力，抓好畫法幾何部分的教學和訓練。使學生學會繪圖，使學生學會讀圖；(2)強調(diào)各主要知識點之間的聯(lián)系；(3)強化知識的應(yīng)用，突出學生分析問題解決問題能力的培養(yǎng)，注重理論聯(lián)系實際。(4)由于學科的特殊性，教師要改進教學方法，調(diào)整教學內(nèi)容，創(chuàng)造識圖環(huán)境，培

3、養(yǎng)空間想象思維能力，改變傳統(tǒng)教學的弊端。7考核方式:閉卷8考核標準與比例：課程考核采用閉卷形式，期中考試占20%，期末考試占70%，平時成績占10%。9先修課程與后續(xù)課程：先修課程：無后續(xù)課程：無二、課程教學內(nèi)容二、課程教學內(nèi)容（一）（一）教學基本要求教學基本要求讓學生學會關(guān)注生活、生產(chǎn)中各種機械零部件的形狀，培養(yǎng)他們的空間想象能力和邏輯思維能力，增強他們的機械工程意識。掌握三視圖成圖原理及規(guī)律，簡單的三視圖繪制，學會規(guī)范作圖的方法和技

4、能。教學內(nèi)容：教學內(nèi)容：2.1投影法概述2.2三視圖的形成及其投影規(guī)律2.3平面立體三視圖的畫法2.4立體的投影分析（二）重點與難點（二）重點與難點重點：重點：1.投影法、正投影法的投影特性以及三面投影的投影規(guī)律。2.空間點、直線、平面在三面投影體系中的投影特性和作圖方法。3.根據(jù)點的兩面投影求第三面投影。難點：難點：物體的空間分析方法。第三章第三章?lián)Q面法（換面法（4學時）學時）（一）（一）教學基本要求教學基本要求換面法的目的，就在于將

5、直線或平面從一般位置變換為和投影面平行或垂直的位置，以便于解決它們的度量和定位問題。通過練習要求學生掌握用換面法求線段的實長、平面圖形實形及它們對投影面的傾角以及掌握用換面法解決一般空間幾何元素間的定位和度量問題。教學內(nèi)容：教學內(nèi)容：3.1概述3.2點的投影變換規(guī)律3.3四個基本作圖問題3.4解題舉例（二）重點與難點（二）重點與難點重點：重點：1.換面法解題的應(yīng)用條件2.變換一次投影面、變換兩次投影面點的投影變換規(guī)律。難點：難點：四個基