三年級上冊音樂教學(xué)計劃_第1頁
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文檔簡介

1、三年級上冊音樂教學(xué)計劃三年級上冊音樂教學(xué)計劃本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、任務(wù):一、發(fā)聲訓(xùn)練部分:在氣息的控制下,逐步擴展高音。運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感。唱保持音時,聲音要飽滿。學(xué)習(xí)二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協(xié)調(diào)。二、視唱、知識、練耳部分:1、讀譜知識:(1)、認(rèn)識變音記號:升記號、還原記號,知道其作用。(2)、學(xué)習(xí)一個升號的調(diào),熟悉g自然大調(diào)各音在高音譜表及鍵盤上的位置(不講調(diào)式、音階的概念)(3)、理解38、68拍號的含義

2、。懂得六拍子的強弱規(guī)律,學(xué)習(xí)其指揮圖式。(4)、學(xué)習(xí)三連音,切分音;認(rèn)識速度標(biāo)記;認(rèn)識保持音記號。2、視唱部分:(1)、視唱在g調(diào)號上的自然大小調(diào)音階和中國傳統(tǒng)五聲調(diào)式音階。(2)、練唱有增四、減五度旋律音程的練習(xí)曲。4、加強實踐與創(chuàng)造。5、加強綜合與滲透。6、把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣貫穿于始終本冊教材基本內(nèi)容包括:聆聽、表演、編創(chuàng)與活動。新教材的曲目選擇,考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性,注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性。在創(chuàng)造與活動

3、中,開展多種形式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,評估多方位,多角度,形式豐富多彩了。學(xué)生情況分析:這個階段我會注重作好以前和今后知識的銜接工作。我會采取多種方式策略,幫助學(xué)生自己熟練的應(yīng)用所學(xué)過的知識。并要注意避免學(xué)生厭煩枯燥的樂理知識的學(xué)習(xí),采取游戲的方式讓學(xué)生邊玩邊學(xué)。教學(xué)措施1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合,并注意備學(xué)生。2、因材施教,對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,

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