2019年四年級下學期工作計劃4篇

1、2019年四年級下學期工作計劃4篇本文目錄2018年四年級下學期工作計劃四年級下學期綜合實踐課教學工作計劃四年級下學期班主任工作計劃四年級下學期班主任工作計劃新的一學期的教學工作開始了為了使工作有步驟、有目標的開展?，F將本學期思品與社會教學工作計劃如下：一、指導思想以河北人民出版社思品與社會課程標準為精神，以現有教材為依據，以學生為主體，為培養(yǎng)學生健康全面的發(fā)展，成為對社會有用的人才為目的。二、基本情況概述和期望四年級共有學生50人，這

2、些學生主要來源于附近的社區(qū)，在家中條件較好有些是“小皇帝”、“小龍女”，到校之后將一些不好的習氣帶到學校，沒有一定的理想和目標，學習態(tài)度不端正，沒有上進心和進取心。部分學生來源是附近的農村孩子基礎較差.希望經過一學期的教育，學生都能改變那些不好的習慣，學業(yè)漸漸有較大的進步。二、任務及目標1、端正學生思想，提高認識。2、創(chuàng)新教學過程，優(yōu)化課堂結構，提高教學質量。3、積極完成本年級的思品與社會教學內容。4、教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣，用教材

3、中的事例及道理來教育學生。5、注意聯系周圍的環(huán)境、人和事，提高學生的道德認識。6、注重了自身業(yè)務素質及能力的提高。四、方法和措施1、教師平時認真學習課標，刻苦鉆研教材，認真?zhèn)湔n，力爭采用靈活多樣的教學方式進行課堂教學。2、加強對學生的管理，使他們的思想和行為相統(tǒng)一。第十四周第三單元主題一:交通運輸與我們息息相關第十五周第三單元主題二:乘務員辛苦了第十六周第三單元主題三:愛護交通設施第十七周第三單元主題四:我心中的交通藍圖第十八周第三單元

4、總結四年級下學期綜合實踐課教學工作計劃2018年四年級下學期工作計劃（2）|返回目錄一、指導思想實施綜合實踐活動課程，就是要為小學生提供更多的機會，讓他們更多地去看，去聽，去想，去試，讓他們了解周圍的生活環(huán)境，關注自己以及同伴當中的心理健康、人際交往問題，激發(fā)他們對自然和社會問題的好奇心，擴大視野，積累經驗。讓學生“在體驗中研究”，即形成以直接經驗為主，在研究和解決問題方面，強調養(yǎng)成初步的方向。讓學生通過實施綜合實踐活動，學會初步的自主

5、探究、實際操作、合作交往，發(fā)展綜合運用知識的能力。二、時間安排由于綜合實踐活動極具開放性，它需要打破傳統(tǒng)的學校教學時間管理策略，因此本學期在綜合實踐活動課時的安排上，我們要采用彈性課時制，即課時集中使用與分散使用相結合。綜合實踐活動時間根據需要靈活安排，教師組織學生全員參與，及時對班級或小組的活動情況加以指導。當需要走出校門開展實地活動時，可以將綜合實踐活動時間與某學科打通使用，或者將幾周的時間集中在一天使用。三、實施策略1、與學科教學