【精選】四年級下學期班隊的工作計劃

1、四年級下學期班隊的工作計劃 四年級下學期班隊的工作計劃四年級下學期班隊工作計劃崇文街小學郭曉霞不知為什么，這一學期的收假，我們進軌很快，開學第二天，便進進了緊張而又有秩序的工作與學習中來，四年級下學期班隊工作計劃。回顧上一學期的班主任工作，收獲頗多，整個班級從衛(wèi)生、紀律到學習都有很大的進步，當然，比起兄弟班級，我們仍有不足，但我對自己的工作布滿了信心，喜歡挑戰(zhàn)的我將引領學生在這一學期中不斷地往超越夢想，為評選優(yōu)秀班集體而不斷奮斗，為此，

2、特制作了以放工級工作計劃，共有四大塊，如下：一、營造良好學習氛圍：為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對四年級學生的年齡特點，特擬定以下措施：1、建立學習小組，實施小組長上崗制和小組定期評選制?！皩W習小組”由前后四個同學為一組，每周四人中表現最好的一位為組長， （組長隨學生表現或座位更換而變化）“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法既可以培養(yǎng)同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有

3、效途徑。組長不是終身制，而是競爭上崗，只要你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。2、健全評選制度，周周積分公然量化。每人基分 100 分，某一方面表現好就可以隨時加分，如：數學好、作業(yè)好、日記優(yōu)秀、上課積極、為班級做一件好事，每項即可加 2 分，這些內容是天天3、利用晨讀和課間操時間，由衛(wèi)生委員分工檢查個人衛(wèi)生及紅圍巾、校牌佩戴情況。4、根據衛(wèi)生委員的記錄及同學們的監(jiān)視匯報，每周評選一名班級“衛(wèi)生標兵”。四、重視德育

4、教育工作：1、作為班主任，要“學高為師，身正為范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。如：要求學生說普通話、寫規(guī)范字，我決不用方言與學生交流，上課堅持用楷書板書；要求學生上課問好，我也會畢恭畢敬地還禮；要求學生禮貌待人，我對學生和藹可親，對家長也是溫柔可親；要求學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，我也不例外，逐日中午堅持閱讀 5—10 頁書……2、美化班級的育人環(huán)境。班級的板報、專欄由我和學生共同設計，每月更換一次。板報上有古詩積累、光榮榜、英語天地

5、、數學廣角、行為習慣伴我行、學習方法先容等組成，豐富了學生的積累，也拓寬了學生的視野。專欄上張貼了優(yōu)秀學生的優(yōu)秀習作、手抄報、書法及繪畫作品，為學生的特長展示提供了一個好的平臺。3、培養(yǎng)班干部的責任心。組建班級梯隊，即班主任——班長——小組長——組員的四級崗位制，一級治理一級，號召 4 名班長（即學習、衛(wèi)生、紀律、文明習慣各一名） ，24 名小組長，共 30 人積極幫助后進的同學。本著“抓兩頭、帶中間”的原則，不忽視中間的學生，讓優(yōu)秀生