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1、中學班主任工作總結(jié)模板4篇本文目錄中學班主任工作總結(jié)模板中學班主任開學第一周工作總結(jié)范本中學班主任工作總結(jié)范文中學班主任工作總結(jié)范文一學期以來,我本著關(guān)愛學生,懷著高度的責任感,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),較順利地完成了本學期的137班班主任工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、培養(yǎng)好班干部,建立良好的班級管理體系。班干部是一個集體的靈魂,在班級工作的雙邊活動中,是聯(lián)系老師與學生的紐帶,是師生互相溝通的橋梁,他們在學生中要有一定的影響力、號召力。如高林、
2、李雨潔等,她們堪稱學生的楷模,在同學中有很高的威信,我還定期召開班干部會議,教給他們工作方法,班干部們都能認真負責,順利完成各項工作。為了建立一個團結(jié)協(xié)作、積極向上的班集體,我建立了班級管理體系,層層落實,并每星期評比出優(yōu)秀干部及先進小組、先進個人。通過分層管理,班風班紀有了明顯的改觀,學生的集體榮譽感也增強了。二、搞好班容班貌班風班紀建設(shè)。按學校要求搞好班風班紀建設(shè),137班班風定為“努力、創(chuàng)新、活潑、上進”。全體同學都努力使自己的形
3、象符合班風內(nèi)容,班紀為之好轉(zhuǎn)。原來不太講衛(wèi)生的個別同學,在師生的共同幫助下,也知道了要把自己弄得整潔大方。在師生的共同努力下,搞好班容班貌布置,定期出好了黑板報。三、上好周會課。我努力組織好每一節(jié)周會課,力爭讓學生都有所收獲。一學期來,每周一次的主題班會,涉及理想、道德、安全、文藝等方面,全班學生踴躍發(fā)言,為班級出謀獻策,提高了教師的工作效率,提高了同學們的認識,幫助他們樹立了遠大的理想,逐步培養(yǎng)了他們較正確的人生觀價值觀。四、積極家訪
4、。家訪是班主任工作的一個重要方面。一個學期來,我對學生進行了普訪。形式不一,如上門家訪、打電話等。通過努力,家長與教師達成共識,在教育學生上達到了事半功倍的效果??傊?,一個學期來,我對班級基本功抓得較扎實,整個班級呈現(xiàn)出一種遵規(guī)守紀、樂學向上的氛圍,深受科任教師的欣賞。但是,在工作中還有不夠的地方需不斷改進、加要有一個良好的班集體,必須有一個好的班級領(lǐng)導核心。這個核心,就是班主任領(lǐng)導下的班委會。這個月我調(diào)整了班干部的人選,我有意識地通過
5、開展各科活動觀察和分析,發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,團結(jié)同學,作風正派,有一定組織能力,開創(chuàng)精神和奉獻精神的學生來擔任班干部。當班干部選定后,我便加強培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作,給予他們班干部的權(quán)力,又要根據(jù)實際對他們加強指導。特別是對班干部的要求更加嚴格,要求他們以身作則:如經(jīng)常佩戴?;?、穿校服等,學習成績優(yōu)秀,團結(jié)同學、處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,終于提高了學生干部的工作能力,讓他們分工協(xié)
6、作,使學生自己管理自己,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風。二、在集體中教育學生學好功課,加強思想教育。作為學生,學習是學生的主要任務(wù),教育學生學好功課是班主任的一貢項重要任務(wù)。因此,在班主任工作中,我既要引導學生學好功課,以要同科任教師密切配合。針對這個普通的班級,學生對學習積極性不高,上課時間經(jīng)常睡覺、講話、開小差、做小動作等不良現(xiàn)象,極少數(shù)學生竟然與教師唱對臺戲,引起課堂的騷動,嚴重影響正常的上課,因此,我有針對性的找出這些學生,對他
7、們進行嚴厲批評,告誡他們要學會尊重別人,做到認真聽課,做好課堂紀律,我利用課余時間,我積極地和各科任教師互相交換學生的學習情況,反映學生對教學的要求,共同研究解決的辦法,統(tǒng)一對學生的要求,調(diào)整學生的作業(yè)負擔,避免學生負擔太重,影響學生其他方面的發(fā)展。另外,要從學生的實際出發(fā),通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中,班會課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就
8、會有一定的情感,在日常生活中,就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。三、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在我初二(6)班,后進生在班中為數(shù)較多,能量也大,影響壞。因此,轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生、尋找出每后進生學習毛病所在。要做到從思想上對他們不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上也不能過于簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心,叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如:在課堂上給他們創(chuàng)
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