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1、班主任個(gè)人工作總結(jié)模板4篇本文目錄班主任個(gè)人工作總結(jié)模板高三班主任個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)班主任個(gè)人工作總結(jié)班主任個(gè)人工作總結(jié)在XX—XX學(xué)年度本人擔(dān)任XX級(jí)音樂(lè)學(xué)二班的代班主任工作,在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員等全體師生的共同努力,在這將近一年的時(shí)間里XX級(jí)音樂(lè)學(xué)二班己經(jīng)形成了班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面,是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體?,F(xiàn)將近一年的代班主任工作總結(jié)如下:第一:以身
2、為學(xué),以心待人在這一年得時(shí)間里,從XX級(jí)音樂(lè)學(xué)二班的同學(xué)一進(jìn)學(xué)校開(kāi)始,就是由我們帶著同學(xué)們?nèi)ラ_(kāi)始接觸這個(gè)學(xué)校,開(kāi)始去了解這個(gè)學(xué)校。到現(xiàn)在已經(jīng)完全了解了這個(gè)學(xué)校得一切。仔細(xì)想想,大一的他們都是剛剛從高中畢業(yè),轉(zhuǎn)眼來(lái)到大學(xué),很多東西都很缺乏,特別是面對(duì)大學(xué)這一系統(tǒng)化的而學(xué)習(xí)環(huán)境。大學(xué)不在是以前那樣,整天的上課,不在是只是死讀書(shū)就可以理解的。所以怎么樣讓他們更好更快的融入這個(gè)新環(huán)境,就是關(guān)鍵。在大學(xué)里面,我們也曾今是大一的,而一轉(zhuǎn)眼我們就是大
3、二大三了,那么我們就有這樣的經(jīng)歷,因?yàn)槲覀兌荚?jīng)是從大一一步步走過(guò)來(lái)的。,要想讓他們更快的了解,就必須給他們講述自己的好經(jīng)歷不管是學(xué)習(xí),還是生活,只有做到“以身為學(xué),以心待人”才能真正的使他們?nèi)谌脒@個(gè)學(xué)校。第二:思想共同的轉(zhuǎn)變作為一個(gè)大三的學(xué)生,同時(shí)也作為,XX級(jí)音樂(lè)學(xué)二班的代理班主任,怎么能夠帶好這個(gè)班級(jí),是我始終思考的問(wèn)題?;仡櫼郧皬奈覀兇笠婚_(kāi)始的經(jīng)歷,幾乎每一屆的新生班級(jí)都有比較積極的,但同時(shí)也有比較“低調(diào)”的。那么為什么會(huì)出現(xiàn)這
4、樣的情況就值得深思。在我看來(lái)大一的他們就想思想可以理解為一個(gè)新的開(kāi)始,零的開(kāi)始,就像一張白紙。從他們進(jìn)校開(kāi)始無(wú)形之中就在為這張白紙,添加自己的記號(hào),對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生都是一樣。只是他們有的是有序,有的無(wú)序有的認(rèn)認(rèn)真真,有的一筆帶過(guò)。而我們作為一個(gè)代理班主任能夠做到的就是帶著他們?nèi)ピ捄妹恳还P。第三:班主任,學(xué)長(zhǎng),朋友說(shuō)實(shí)話,通過(guò)這一年的代理班主任工作,使我學(xué)到了很多的東西。因?yàn)槲覀兪谴笕膶W(xué)生,所以在面對(duì)他們的時(shí)候我們不僅僅是一位班主任,同
5、時(shí)也是一學(xué)長(zhǎng)位,一位朋友,在這一年里,也恰恰正是通過(guò)這樣的關(guān)系存在,才使得XX級(jí)音樂(lè)學(xué)二班有了很好的三、加強(qiáng)思想教育,關(guān)注學(xué)生心理健康。1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。高三后期學(xué)習(xí)時(shí)間緊壓力大,容易造成極大的心理問(wèn)題,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,要及時(shí)幫助學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),做好心理調(diào)整工作。2、做好學(xué)生每次月考后的思想工作,防止思想因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)起伏波動(dòng)。每次考試的成績(jī)
6、很大程度上決定著學(xué)生的學(xué)習(xí)士氣,因此,鼓勵(lì)學(xué)生正確對(duì)待成績(jī)和分?jǐn)?shù),并在每次考試中總結(jié)、進(jìn)步做到考好再接再厲,考不好愈挫愈勇。3、本學(xué)期與學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一面對(duì)面交流,深入了解他們的學(xué)習(xí)和心理動(dòng)態(tài)。本學(xué)期學(xué)生的思想工作必須做到人人見(jiàn)面,突出重點(diǎn)。深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界,為他們排除學(xué)習(xí)緊張帶來(lái)的不良心理障礙。4、繼續(xù)和全班同學(xué)一起書(shū)寫(xiě)《高三(1)班班級(jí)日志》,班級(jí)日志作為班級(jí)管理的重要渠道不僅可以為師生搭建一個(gè)交流、溝通的平臺(tái)融洽師生關(guān)系而且可
7、以充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用在學(xué)生思想政治工作中具有非常重要的作用。在班級(jí)日志中,記錄同學(xué)們的成長(zhǎng)歷程,.寫(xiě)下每個(gè)同學(xué)的人生格言、愿望、快樂(lè)與憂傷。日志給了他們展示的平臺(tái),成了個(gè)性化的“大舞臺(tái)”。通過(guò)班級(jí)日志建立同學(xué)老師交流平臺(tái),思想上,精神上有歸屬感,并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法豐富同學(xué)的課余生活,深化學(xué)習(xí)、明確學(xué)習(xí)目的,幫助學(xué)生找好精神歸宿感。四、營(yíng)建高考氛圍讓學(xué)生愉快備考。1、做好高考減壓工作,激發(fā)同學(xué)們一邊為理想前途而拼搏的熱情,一邊從高考?jí)?/p>
8、力中解放出來(lái),開(kāi)展主題班會(huì):3月“我努力,我收獲”、4月9日舉行主題為《跑出健康跑出快精神秀出心情》的10公里慢跑拉練活動(dòng)、5月7日利用美國(guó)電影短片舉行《永不放棄》主題班會(huì),5月20日與高三(2)班舉行籃球友誼賽等。2、督促學(xué)生做好學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,小考小結(jié),合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,并且形成良好的高三學(xué)習(xí)規(guī)律,把握學(xué)習(xí)節(jié)奏,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。3、做好每次月考成績(jī)分析,針對(duì)每一次月考成績(jī),了解學(xué)生的階段
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