年級主席學期工作總結(jié)

1、年級主席學期工作總結(jié)回顧過去的這一學期，我擔任年級主席的工作，在我跟同學們共同成長的過程中，心中充滿了感激。我要感謝同學們、師姐、師兄、學院的領(lǐng)導們是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和自己逐步建立的自信，是你們讓我找到了作為年級干部的支撐點——基于實踐的學習與反思，這一學期我們年級的目標是：安定、穩(wěn)定、抓學風、守紀律、干部形成體系、讓整個年級具有凝聚力。一、剛上大學新生面臨的問題對周圍的環(huán)境適應問題剛上大學對大學奮斗目標不明確如何處

2、理好人際關(guān)系問題如何明確干部意識如何適應集體生活，獨立處事如何增加集體的凝聚力如何提高同學們的專業(yè)理論水平如何提高年級綜合能力如何預防考試作弊二、所采取的措施、在處理問題中所遇到的難題1、9月22日的中秋節(jié)，用年級經(jīng)費組織中秋晚會，讓不在家過中秋的同學們體會年級也是一個溫暖的大家庭。目的：通過活動借此機會讓同學們相互認識、相互了解。問題：同學們參與的積極性有待提高。措施：有趣的、新鮮的互動游戲，設(shè)一些獎品。2、年級還組織了大學四年規(guī)劃目

3、標摸底目的：為了讓同學們在四年的大學生活有一個屬于自己的奮斗方向，通過此次活動使我們更加明白同學的想法，為此提供相關(guān)的條件希望同學們擺正心態(tài)，為美好的大學生活而奮斗。問題：有個別同學沒有從實際出發(fā)，敷衍了事。措施：3、各個班級組織籃球比賽目的：同學們之間相互溝通，增強集體意識，提高各班的凝聚力。問題：對籃球不感興趣的同學參與活動有待提高。措施：對應的組織趣味籃球游戲，讓大家參與其中。4、組織年級寫作興趣小組目的：通過校報、文學院的優(yōu)秀寫

4、作人員對我們年級寫作有潛力的同學進行培訓，從而提高我們年級的寫作宣傳水平，更好的完成學校、學院的文化活動。問題：同學們的底子比較薄弱，進步不夠明顯。措施：通過征文比賽提高寫作能力。5、各班級組織早晚自習、專業(yè)技能指導目標：提高同學們的理論知識、專業(yè)技能、帶動比較被動的同學從而提高全年級的過科率，加強學風建設(shè)。問題：個別同學們的自覺性有待提高、出現(xiàn)了出勤不出力的現(xiàn)象，個別同學偏科嚴重。措施：組織專業(yè)技術(shù)競賽，理論競賽6、組織干部培訓目標：

5、提高干部執(zhí)行能力，明確自己的職責，以身作則，其先鋒模范作用，培養(yǎng)六有干部：有頭腦、有紀律、有人源、有威信、有效率、有魄力。從而達到整個年級有紀律、有組織。問題：干部意識停留在高中時期，出現(xiàn)有的干部一天忙到晚，而有的干部則無所事事的現(xiàn)象，干部缺乏奉獻精神、合理分配、及時反饋。措施：完善干部監(jiān)督制度7、邀請領(lǐng)導、優(yōu)秀的師兄師姐們給我們講座目的：讓我們更好、更快的適應大學生活，從中得到老師、師兄、師姐的經(jīng)驗，使我們在大學中少走彎路。問題：個別

6、同學實際行動能力有待提高。措施：8、嚴格遵守考場紀律，防止作弊目的：盡可能的排除考生作弊的可能性，通過家長動員讓個別有投機取巧的同學端正學習態(tài)度，努力學習，遵守考風考紀。問題：極少數(shù)想在考試中投機取巧的同學還是存在的。措施：年級統(tǒng)一寄出關(guān)于考試規(guī)章制度致家長的一封，內(nèi)容關(guān)于考試違規(guī)違紀的嚴重性及其處理辦法，希望家長動員子女考出風格、考出水平，再通過學生干部打電話反饋學生在校情況，組織學生干部、入黨積極分子考試提前30分到考場，考生提前2

7、0分，安排學生干部、入黨積極分子檢查座位、考生是否攜帶考試相關(guān)的資料、電子設(shè)備，考前10分鐘臨時安排座位。三、總結(jié)這學期通過輔導員辛勤的工作，學生干部認真的工作態(tài)度，同學們的積極配合，整個年級基本達成安定、穩(wěn)定、抓學分、守紀律的目標，但是在處理一些工作方面的事情經(jīng)驗不足，還需向師兄、師姐們學習。在干部體系方面還將進一步完善，改進工作方法，一切從同學們的利益出發(fā)。四、下學期構(gòu)想加強干部隊伍建設(shè)，完善干部隊伍的監(jiān)督考核制度強化年級同學的專業(yè)