2014秋江蘇譯林版五上《unit 3 our animal friends》word教案2

1、教學(xué)內(nèi)容Unit3Ouranimalfriends(Funtime&Grammartime)教材版本譯林版教學(xué)課時(shí)共4課時(shí)第2課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)1.能聽懂、會(huì)讀、會(huì)說(shuō)并理解單詞：havehasdoesn’t=doesnot2.能夠聽懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀句型：Do…h(huán)ave…Yes…do.No…don’t.Doesheshehave…Yesheshedoes.Noheshedoesn’t.教學(xué)重點(diǎn)1.能夠聽懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀句型：Do…h(huán)ave…

2、Yes…do.No…don’t.Doesheshehave…Yesheshedoes.Noheshedoesn’t.2.能簡(jiǎn)單的用第三人稱單數(shù)描述動(dòng)物。教學(xué)難點(diǎn)1.能夠聽懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀句型：Do…h(huán)ave…Yes…do.No…don’t.Doesheshehave…Yesheshedoes.Noheshedoesn’t.2.能簡(jiǎn)單的用第三人稱描述動(dòng)物。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過(guò)程修注欄Step1Revision【復(fù)習(xí)鞏固】【復(fù)習(xí)鞏固】T:

3、Goodmningclass.Inthelastclasswehavelearnedthetext.WhatisthenameofthestyCanyoudescribeyouranimalfriendsIhaveanimalfriends.It’s...Ithas...【設(shè)計(jì)意圖】課開始時(shí)直接切入主題，復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)過(guò)的【設(shè)計(jì)意圖】課開始時(shí)直接切入主題，復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)過(guò)的Stytime。Step2Funtime1.T:let’sask

4、somequestionsaboutit.（教師示范）DoyouhaveananimalfriendxxDoesithave...Ss:...【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)對(duì)舊知的復(fù)習(xí)提問(wèn)，獲取小動(dòng)物的體貌特征信息，為下【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)對(duì)舊知的復(fù)習(xí)提問(wèn)，獲取小動(dòng)物的體貌特征信息，為下面的一般疑問(wèn)句學(xué)習(xí)做鋪墊。面的一般疑問(wèn)句學(xué)習(xí)做鋪墊。2.TshowsomeanimalpetsmakeadialoguewithSsT:Lookatthedog.Does

5、ithavefourlegsSs:Yesitdoes.T:DoesithaveashttailSs:Noitdoesn’t.T:Doesithavelongears課始和學(xué)生一起復(fù)習(xí)課文，復(fù)習(xí)的形式可以多樣，分組表演、背誦等。學(xué)生間互相編對(duì)話猜動(dòng)物，靈活運(yùn)用，教師要鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真聽，比一比誰(shuí)能聽出錯(cuò)2.Listenreadmatch.Step5Homewk1.用Do…h(huán)ave…和Does…h(huán)ave…各造兩個(gè)句子，并分別做肯定和否定回答。2