2014秋江蘇譯林版五上《unit 2 a new student》word五課時教案

1、Unit2Anewstudent單元教學計劃單元教學計劃單元教材分析：單元教材分析：本單元圍繞的主要話題是一位新同學Nancy來到了一所新的學校，她將認識新同學和新的校園。YangLing帶領著她參觀新的學校，并向她介紹校園中的班級及其專用教室。在YangLing和Nancy的對話里，我們學習本單元新的單詞和句型。教師可根據(jù)學生的興趣愛好，布置任務給學生，讓他們介紹一下自己的校園，以此來操練句型，進行問答。教師也可以開發(fā)學生的聰明才智，

2、讓他們設計一所自己心目中理想的校園，最后可以根據(jù)自己的圖片進行展示并介紹。21世紀教育網(wǎng)教學目標：教學目標：1.能聽懂、會說、會讀單詞：artroomclassroomcomputerroomlibrarymusicroomplayground2.能聽懂、會說、會讀句型：CanyoushowheraroundHowmany…Istherea…Yes.Thereis.No.thereisn’t.Arethereany…Yestherear

3、e.Notherearen’t.Let’sgo…3.能運用所學單詞和句型進行交流。幫助學生掌握Bethere…的問句及其回答；Howmany…的問句及其回答?！緛碓矗?1cnjy.com】教學重難點：教學重難點：1.掌握Therebe肯定句型，疑問句型并根據(jù)情況進行回答。2.掌握Howmany…的句型，并根據(jù)情況進行回答。3.猜一猜物品的位置，學生進行交流。4.能夠進行看圖寫話。教學準備：教學準備：PPT，單詞卡片課時安排：課時安排：5

4、課時課時第一課時：Stytime&Grammartime第二課時：Funtime&Soundtime&Culturetime第三課時：Cartoontime【出處：21教育名師】第四課時：Checkouttime&Tickingtime第五課時：Unit2復習檢測T:ArethereanytabletennisroomsS:Notherearen’t.Askanswerinpairs.4.教授序數(shù)詞：firstsecondthird及句

5、型It’sThey’reonthe…flo.（引導學生對教師進行提問）S：IsthereacomputerroomT:Yestherearetwocomputerrooms.They’reonthethirdflo.教授新詞：first，second，third5.揭示課題T:Boysgirlstodayanewstudentjoinsus.21cnjycomPPT出示Nancy人物形象，She’snewhere.She’sanewst

6、udent.Unit2Anewstudent揭示課題，帶讀。T:Canyoushowheraround教師示范：Thereisalibrary.It’sonthethirdflo.Therearetwocomputerrooms.They’reonthesecondflo.小組利用學校平面示意圖向Nancy介紹自己學校場所具體位置。Step3.Learnstytime1.ListenanswerT:Boysgirlsyoudidagoo

7、djob.ButcanYangLingshowaroundherschooltoNancy21教育網(wǎng)播放Picture1課文錄音。Ss:Yesshecan.2.T:Ifyou’reNancycanyouasksomequestionsaboutnewschool引導學生利用新授句型，進行提問。S：Istherea…S:Arethereany…3.WatchcircleT:What’sinYangLing’sschoolLet’swatc

8、hthecartooncircletheplace.4.ReadmatchT:WhichfloHowmanyLet’sreadmatch.學生自讀課文，將學校場所樓層連線，并在文中找出場所的數(shù)量。5.Let’sread6.Let’sactStep4.Consolidation1.Trytoretell.結(jié)合板書，嘗試復述課文。2.I’malittledesigner.小組合作為學校設計，制作平面示意圖，并匯報。Step5.Grammar