2016滬科版物理八年級(jí)8.2《液體壓強(qiáng)》word教案_第1頁
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文檔簡介

1、課題課題8.28.2科學(xué)探究：液體壓強(qiáng)科學(xué)探究：液體壓強(qiáng)教學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)教學(xué)過程教學(xué)過程師生活動(dòng)師生活動(dòng)帶魚生活在深海中，為什么我們在魚市上卻看不到活帶魚？工程師們?yōu)槭裁匆褦r河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄的形狀？導(dǎo)入新課201436總14張3。。。。。。。.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5000。。。。。。。。。。。

2、。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。師：通過多媒體展示幾幅圖片（1）深海中的熱帶魚（2）上寬下窄攔河壩（3）海洋學(xué)家約翰墨累的故事（4）潛水員穿著的潛水服為什么不一樣呢？這些都隱藏著怎樣的物理知識(shí)呢，讓學(xué)生思考討論并展示生：觀察圖片，并進(jìn)行討論交流展示活動(dòng)（3）用手指觸壓裝滿水的塑料袋，手指會(huì)有什么感覺？現(xiàn)象表明：液體向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)感覺：用手指從各個(gè)方向壓水袋，手指都會(huì)感到有壓力一、體驗(yàn)液體壓強(qiáng)的存

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