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1、2018年青年教師培訓(xùn)總結(jié)范文踏上工作崗位已經(jīng)三個(gè)月了,對(duì)自己的崗位從陌生慢慢變得熟悉。期間也正是因?yàn)槲业膸煾祩儗?duì)我的教導(dǎo)與關(guān)心才使得我能夠更快的進(jìn)入狀態(tài)。起初的工作真的是讓人手忙腳亂。遇到非常多的問題,不管是教學(xué)上的、還是生活中的。作為一名新教師,也可以說(shuō)我還是一名“學(xué)生”。這兩個(gè)多月時(shí)間跟著自己的教學(xué)指導(dǎo)師傅在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)教學(xué)中的每個(gè)流程與細(xì)節(jié);跟著學(xué)校里的教育指導(dǎo)老師王老師了解自己所帶的班級(jí)與學(xué)生,學(xué)習(xí)如何管理好一個(gè)班級(jí)。各個(gè)指
2、導(dǎo)老師們都非常盡責(zé),并且每位指導(dǎo)老師都非常的為我們著想。先是我學(xué)校里的教育指導(dǎo)老師王老師,她是一個(gè)非常和善的人。本來(lái)作為副班主任的我應(yīng)該要去幫學(xué)生分飯,但她知道我每天都是早上最后一節(jié)課,她都會(huì)讓我先去吃飯,由她看著學(xué)生吃飯;還有就是放學(xué)應(yīng)該要看管學(xué)生打掃衛(wèi)生,但是王老師得知我家住的比較遠(yuǎn),每次我下樓看管學(xué)生打掃的時(shí)候她一直會(huì)說(shuō):“小尤,你先回去吧,有我在的?!边@些生活上小的細(xì)節(jié)都讓我非常的感動(dòng)。然后是基地學(xué)校的教學(xué)指導(dǎo)老師,她是一個(gè)非常
3、負(fù)責(zé)且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍龑⑽覀兊膶W(xué)習(xí)都安排的井井有條,考慮的非常詳盡周到。并且她考慮到我們新教師也是比較忙碌,所以原本基地學(xué)校安排教學(xué)指導(dǎo)培訓(xùn)室每個(gè)禮拜的禮拜二下午戴老師到我們學(xué)校來(lái)指導(dǎo)我們,每個(gè)禮拜的禮拜四下午要求我們?nèi)セ貙W(xué)校跟崗學(xué)習(xí)。戴老師考慮到我們都比較忙碌,她將兩個(gè)半天縮減為一個(gè)半天,每個(gè)禮拜四下午戴老師都親自來(lái)到我們學(xué)校給我們相應(yīng)的指導(dǎo)。每次都是聽一節(jié)課(或聽戴老師的課,或我們的課,或聽其他老師的錄像課),課后認(rèn)真評(píng)講每節(jié)課。然后
4、再根據(jù)計(jì)劃完成見習(xí)手冊(cè)上一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)。每個(gè)禮拜戴老師都會(huì)提前通知我們活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)和安排的內(nèi)容。通過這段時(shí)間的跟崗學(xué)習(xí),不僅慢慢的完成培訓(xùn)手冊(cè)上的相關(guān)內(nèi)容,并且在完成任務(wù)的同時(shí)戴老師也給了我們很多教學(xué)、班級(jí)管理等方面的細(xì)節(jié)問題上的建議。非常的受用。兩個(gè)多月的跟崗學(xué)習(xí)是辛苦的,零零碎碎的事情也比較多,但是只要秉持著一顆痛并快樂的心,我相信,我一定會(huì)更好的進(jìn)入狀態(tài)。教學(xué)的路也是不斷學(xué)習(xí)的一條路,在師傅的帶領(lǐng)下,逐漸的走上正軌。2018年青年教
5、師培訓(xùn)總結(jié)范文踏上工作崗位已經(jīng)三個(gè)月了,對(duì)自己的崗位從陌生慢慢變得熟悉。期間也正是因?yàn)槲业膸煾祩儗?duì)我的教導(dǎo)與關(guān)心才使得我能夠更快的進(jìn)入狀態(tài)。起初的工作真的是讓人手忙腳亂。遇到非常多的問題,不管是教學(xué)上的、還是生活中的。作為一名新教師,也可以說(shuō)我還是一名“學(xué)生”。這兩個(gè)多月時(shí)間跟著自己的教學(xué)指導(dǎo)師傅在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)教學(xué)中的每個(gè)流程與細(xì)節(jié);跟著學(xué)校里的教育指導(dǎo)老師王老師了解自己所帶的班級(jí)與學(xué)生,學(xué)習(xí)如何管理好一個(gè)班級(jí)。各個(gè)指導(dǎo)老師們都非常盡
6、責(zé),并且每位指導(dǎo)老師都非常的為我們著想。先是我學(xué)校里的教育指導(dǎo)老師王老師,她是一個(gè)非常和善的人。本來(lái)作為副班主任的我應(yīng)該要去幫學(xué)生分飯,但她知道我每天都是早上最后一節(jié)課,她都會(huì)讓我先去吃飯,由她看著學(xué)生吃飯;還有就是放學(xué)應(yīng)該要看管學(xué)生打掃衛(wèi)生,但是王老師得知我家住的比較遠(yuǎn),每次我下樓看管學(xué)生打掃的時(shí)候她一直會(huì)說(shuō):“小尤,你先回去吧,有我在的?!边@些生活上小的細(xì)節(jié)都讓我非常的感動(dòng)。然后是基地學(xué)校的教學(xué)指導(dǎo)老師,她是一個(gè)非常負(fù)責(zé)且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍?/p>
7、她將我們的學(xué)習(xí)都安排的井井有條,考慮的非常詳盡周到。并且她考慮到我們新教師也是比較忙碌,所以原本基地學(xué)校安排教學(xué)指導(dǎo)培訓(xùn)室每個(gè)禮拜的禮拜二下午戴老師到我們學(xué)校來(lái)指導(dǎo)我們,每個(gè)禮拜的禮拜四下午要求我們?nèi)セ貙W(xué)校跟崗學(xué)習(xí)。戴老師考慮到我們都比較忙碌,她將兩個(gè)半天縮減為一個(gè)半天,每個(gè)禮拜四下午戴老師都親自來(lái)到我們學(xué)校給我們相應(yīng)的指導(dǎo)。每次都是聽一節(jié)課(或聽戴老師的課,或我們的課,或聽其他老師的錄像課),課后認(rèn)真評(píng)講每節(jié)課。然后再根據(jù)計(jì)劃完成見
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