中學骨干教師培養(yǎng)工作計劃最新范文

1、中學骨干教師培養(yǎng)工作計劃最新范文【第一篇】中學骨干教師培養(yǎng)工作計劃為適應推進教育現(xiàn)代化工程、全面實施素質(zhì)教育的需要，建設(shè)一支觀念先進、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的骨干教師隊伍，影響、帶動我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高，為永發(fā)中學教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供人才資源，特制定本計劃。一、培養(yǎng)目標。加強骨干教師網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，構(gòu)建由課堂教學優(yōu)秀者教學能手學科帶頭人組成的骨干教師隊伍，造就一批具有先進的教育思想，科學的教育理念，道德素質(zhì)高尚，業(yè)務(wù)精湛，教學成

2、績優(yōu)秀，開拓創(chuàng)新，科研成果聞名的特色名師。到XX年，力爭培養(yǎng)12名省級教學骨干教師。二、管理方法。制定和完善骨干教師考核方法，建立骨干教師業(yè)務(wù)檔案。繼續(xù)實施骨干教師考評制度，結(jié)合澄邁縣教師培訓中心的管理方案，通過聽課、教學公開課、評課、師帶徒、結(jié)對子等幾個環(huán)節(jié)，逐步形成骨干教師輻射和引領(lǐng)作用，通過樹立先進典型，營造良好的氣氛，帶動全校教師積極性。三、幾點做法1.開展”名師推動工程”。首先，確定全國、省、縣各級名師的基本要求，放到骨干教師

3、中廣泛討論，然后讓大家制定適于自己特點的自我實現(xiàn)方案。自我實現(xiàn)方案包括個人業(yè)績回顧、能力自我評價、未來發(fā)展目標、近期發(fā)展目標、方法措施五部分，促使骨干教師自覺向名師靠攏。2.開辦”骨干教師讀書班”。學習內(nèi)容：《給教師的一百條建議》、《走進新課程》等學習形式：以自學為主，輔以集體輔導。采取”請進來”和”走出去”等辦法?！闭堖M來”以縣局和學校牽頭邀請專家講座?！弊叱鋈ァ迸晒歉山處熗獬鰧W習觀摩。(1)學校全力支持骨干教師參加的各種形式的外出進

4、修學習。學習歸來，一是要遞交書面匯報材料，二是要進行組內(nèi)或全校的經(jīng)驗交流，三是每學期要上12節(jié)公開課、觀摩一、培養(yǎng)目標。1、通過實施骨干教師培養(yǎng)工程，使培養(yǎng)對象在政治思想、職業(yè)道德、理論素養(yǎng)、專業(yè)知識、教育教學實踐、教育教學教科研等方面具有較高素養(yǎng)和水平面，在創(chuàng)新精神和實施能力方面有較大的提高。2、通過2—4年的努力，培養(yǎng)一批骨干教師和教學能手，使骨干教師的學科覆蓋更均衡。二、培養(yǎng)方式1、聘請專家進行專題講座2、教師之間進行觀摩和研討學

5、習3、外出去聽優(yōu)質(zhì)課，參與交流研討4、教師自身邊學習、邊研究、邊實踐、邊總結(jié)、邊提高。三、重點工作(一)、強化領(lǐng)導，保障實施。1、學期初，調(diào)整繼續(xù)教育組織機構(gòu)暨骨干教師培訓小組，由校長任組長，配備各項培訓的專職培訓教師，明確分工，完善崗位職責。2、盡全力支持骨干教師培養(yǎng)，提供時間，每一項培訓所需的費用投入，學校盡力支持。(二)、確立培養(yǎng)、培訓對象，明確培訓方向。通過對教師日常工作的管理和考核，將愛崗敬業(yè)、積極進取、銳意創(chuàng)新的教師確立為骨