期中考試個人成績分析工作總結(jié)范文

1、期中考試個人成績分析工作總結(jié)范文一、綜合成績分析：1.均分：全校語文均分85.18分(去年同期88.25分)，數(shù)學均分85.45分(89.36分)，綜合科均分80.6分(84.13分)，語數(shù)全校均分85.27分(88.8分)，語數(shù)綜合全校均分83.74分(87.25分)。本學期語數(shù)全校均分85.27分較上一學期88.8分降低3.53分。2.百分：雙百24人，單百24人。其中：語文6人，數(shù)學3人，社會14人，科學1人，思品2人，英語0人。

2、3.語數(shù)均分提高5分以上者：有四人x4.不及格：共56人：語文2人，數(shù)學7人，思品6人，社會3人，科學21人，英語39人。五科不及格1人：郭x三科不及格5人：x雙科不及格8人：x單科不及格42人。二、具體年級成績分析：1.一、二年級語文、數(shù)學、科任成績都沒有去年同期好，去年都在90分以上，今年語數(shù)是89分左右。2.三年級語文85.28較去年同期87.7降低2分數(shù)學85.12較去年同期92.3降低7分。3.四年級語文80.61比去年同期8

3、6.11降低6分數(shù)學83.35比去年同期97.35降低14分。4.五年級語文86.39分，較去年度79.97提高7分數(shù)學87.71較去年度86.24有所提高1.5。5.六年級語文80.13分，較去年度87.63降低7分數(shù)學81.64分較去年度同期71.67提高10分。6..科任成績：三四五年級社會成績不錯，均分在93分以上，六年級79.79分，一二年在80分以上?？茖W均分不高，三年72，四年66，五年74，六年89。3.下一階段努力方向

4、：(1)習慣上還需加強，首先老師要在平時的工作中重視，做到及時提醒、鞏固其次還要想一些具體的方法落實加強，如對易錯的知識以各種題型加以鞏固應(yīng)用，加強訓練如注重演算本與錯題集的合理利用，等。尤其對于三年級學生來說，他們在二年級一直是在老師讀題下做的，現(xiàn)在要自己做題，所以平時就要有意識地加強他們獨立審題、理解題意，解決問題的習慣與能力。(2)雙基上面，最基本的計算能力還需加強，不要在最基礎(chǔ)的地方失分，這是可以通過努力與加強解決的。(3)對于

5、發(fā)展題的重視程度還要加強。提高學生綜合運用知識的能力。這是學校目前整體比較薄弱的地方。首先是老師們要不斷地繼續(xù)學習教學理念，不僅要立足課本教學，還要從思想上認識到數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學生的探索欲望，使知識的學習具有廣度與深度，不為教而教。(4)對于潛能生，不能放棄每一個同學，只要能達到他自己應(yīng)有的水平并能有所提高就是很大的進步了。我們所能做的就是盡量多地關(guān)注他們，讓他們也能體驗到自己努力而有收獲的喜悅。不能出現(xiàn)優(yōu)者更新，差者更差的

6、情況。通過這次考試，不僅看到了學生的不足，更看出了自己平時教學中的不足。望各位老師在今后的教學過程中能逐步改進，爭取更好的成績。(二)語文一、試題分析內(nèi)容豐富，拼音、詞語、成語、課文默寫、句子排列順序、閱讀、口語交際、習作，涵蓋的知識面非常廣，而且有一定的深度。既注重對基礎(chǔ)知識的考察，又注重對學生能力的培養(yǎng)。從答題情況來看，雖然學生對半學期所學知識的掌握比較理想，但從中也暴露出一些問題：1、既緊緊依綱扣本，又注重知識拓展與能力的考核。此