劉紅娥政治學(xué)習(xí)交流_第1頁
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文檔簡介

1、政治學(xué)習(xí)四法政治學(xué)習(xí)四法2008級12班劉紅娥很榮幸可以作為政治課學(xué)習(xí)方法的代表和大家交流,下面我將從四個方面來談我對政治學(xué)習(xí)的體會,希望能給大家一些幫助。一﹑政治想學(xué)好,記憶少不了我想這應(yīng)該是我們文科生普遍可以意識到的??墒侨绾卧诟鲗W(xué)科任務(wù)都很繁重的情況下記住那么多內(nèi)容呢?我曾為這個問題糾結(jié)了很久,不背不行,背又沒時間。后來老師讓我們學(xué)會在課堂上記,課后只要稍加鞏固,課堂的有效時間不長,但只要對課本知識有宏觀的把握。在學(xué)習(xí)時站在整體的

2、高度形成知識框架。形成記憶思路,然后在學(xué)習(xí)過程中由宏觀轉(zhuǎn)入微觀。細(xì)化知識點加以展開,加深印象,鞏固記憶。只有對其有了宏觀把握,才更容易去背誦。例如:我國的國家性質(zhì)是“工人階級領(lǐng)導(dǎo)的,以工農(nóng)聯(lián)盟聯(lián)盟為基礎(chǔ)的,對人們內(nèi)部實行民主,對敵人實行專制的社會主義國家”。在宏觀把握后我通常把它分解為首要標(biāo)志、階級基礎(chǔ)、含義、社會基礎(chǔ)四部分來加深理解,也就加深這一知識點的印象。同樣,學(xué)習(xí)過程中也可以聯(lián)系以往的知識。利用對以往知識的回顧加深對現(xiàn)學(xué)知識的記

3、憶。例如:對于中國共產(chǎn)黨在革命過程中確立了領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的原因其實是利用了哲學(xué)中內(nèi)外因的辯證關(guān)系原理,即從中國共產(chǎn)黨自身和中國革命的發(fā)展去分析。只要多加思考,許多背誦問題都可以在課堂上完成。有時候有的知識實在無法理解也沒關(guān)系,只要反復(fù)背誦很快就可以理解了,一旦理解了,印象也就加深了?!胺雌c”是一種非常高效的記憶方法,就是我們每天都抽出一些零散的時間(如睡覺前10分鐘),把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容都在頭腦中象放電影一樣放幾遍。我們在記憶中遵循“三分

4、記,七分憶”的原則,即把70%的時間放在嘗試記憶上。二、能力的提升,做題是關(guān)鍵做題是對知識點的綜合運用。我做題時一般十分注意三個問題:第一是一定要做記號。無論做主觀題還是選擇題,我都會標(biāo)出關(guān)鍵字詞句以考試,做題節(jié)奏是必須保證的,為了保證考試時在有限的時間內(nèi)可以做完所有的試題。我們老師在平常訓(xùn)練時就按照高考模式嚴(yán)格控制時間,讓我們保持速度,慢慢培養(yǎng)成一種習(xí)慣。加上上述我所提及的三種做題方法,我做題的節(jié)奏也就不在像以前那樣來了??荚嚂r出現(xiàn)失

5、誤是我們所有學(xué)生永遠(yuǎn)的仇敵。我時常出現(xiàn)這種情況。總結(jié)一下其實原因有二:一是細(xì)節(jié)不注意,二是心態(tài)未調(diào)節(jié)好。為了避免失誤的頻繁產(chǎn)生,我盡量保持一個良好平和的心態(tài)去應(yīng)對考試,對容易出錯的地方打上著重號,保證做后面題時絕不受前面題的影響,又學(xué)會融會貫通,在前后聯(lián)系中延伸答案。對于考試和訓(xùn)練我一直推崇老師的一種觀點“訓(xùn)練考試化,考試訓(xùn)練化”。其實一切方法都是互相滲透、相互聯(lián)系的、。哲學(xué)很適用于學(xué)政治。對于自己應(yīng)該選取一套適用于自己的政治學(xué)習(xí)方法。

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