版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2019年1月高中生學(xué)習(xí)計(jì)劃1.每天早上6:20起床用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1―2遍6:40從家出發(fā).2.上課認(rèn)真聽講積極發(fā)言做好筆記.3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)不對答案認(rèn)真對待每一門課.4.寫完作業(yè)后復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容.5.對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后要用心去作自己買的課外習(xí)題書作的時候要做到不抄答案不看書憑借自己所學(xué)的去做.如果遇到不會的題也不能馬上看答案或看書要等到全部做完后再去找答案并及時背過.
2、6.對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學(xué)和政治每學(xué)完一單元或一課時要對比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固。2019年1月高中生學(xué)習(xí)計(jì)劃1.每天早上6:20起床用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1―2遍6:40從家出發(fā).2.上課認(rèn)真聽講積極發(fā)言做好筆記.3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)不對答案認(rèn)真對待每一門課.4.寫完作業(yè)后復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容.5.對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后要用心去作自己買的課
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2019年暑假高中生學(xué)習(xí)計(jì)劃
- 2019高中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃
- 2019高中生學(xué)習(xí)計(jì)劃書
- 2019高中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃_0
- 高中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃
- 20xx年11月高中生學(xué)習(xí)計(jì)劃表
- 高中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃_0
- 2019年9月高中生入黨志愿書
- 2019年1月學(xué)習(xí)計(jì)劃
- 高中生三年學(xué)習(xí)規(guī)劃
- 高中生學(xué)習(xí)方法
- 2019年1月學(xué)習(xí)計(jì)劃范文
- 高中生1月份國旗下講話
- 2019年1月英語學(xué)習(xí)計(jì)劃范文
- 高中生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)總結(jié)
- 年5月高中生入黨志愿書
- 高中生英語學(xué)習(xí)策略研究
- 2019年4月學(xué)習(xí)計(jì)劃表1
- 高中生自我總結(jié)_1
- 2018年高中生最優(yōu)秀學(xué)習(xí)總結(jié)
評論
0/150
提交評論