司考真題演練階段復(fù)習心得_第1頁
已閱讀1頁,還剩0頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、司考真題演練階段復(fù)習心得司考真題演練階段復(fù)習心得司法考試的復(fù)習是個系統(tǒng)工程,是一環(huán)扣一環(huán)的過程。我建議大家做真題之前,最好把要做的真題部分先閱讀本部分教材。譬如,我要做法理學本體論部分,你就要先把本題論部分教材進行系統(tǒng)瀏覽一遍,這樣對本部分有個系統(tǒng)的了解。在做歷年真題的時候,最好用按部門編寫的用書。一、進行做題,我說的做題是最好不要先看答案,知道了答案再做就沒有做題的樂趣了。先把答案蓋上,根據(jù)自己法律知識和自己閱讀教材的理解進行解答,如

2、果自己一點也不懂題目那也要猜上一猜,然后就看對了沒有,在看看對到哪里錯到哪里。二、接著要分析自己做對的思路是否正確,做錯的是知識儲備不夠還是技巧性做題錯誤;對自己做錯的或認為有價值的考題進行做著重標記,以便日后復(fù)習試重點學習。三、要展開相關(guān)知識點的聯(lián)想和歸類,當然,這個階段是在掌握了扎實基礎(chǔ)的復(fù)習的后期階段進行的。我認為要想真正使用好歷年真題,挖掘歷年真題信息資源復(fù)習可以分為兩個階段。第一階段,教材加真題階段。這是復(fù)習的起初階段,復(fù)習教

3、材是為了系統(tǒng)全面掌握法律基礎(chǔ),做歷年真題是為了真正的理解司法考試,知道司法考試考試什么,怎么來考察知識點,以及自己如何進行司法考試復(fù)習。第二階段,真題加講解階段。由于書面文字的局限性,在好的教材也無法替代老師的授課。這已經(jīng)是公認的教育理念,否則就不用去上大學,都自己抱本讀就可以了。首先,老師的講課可以試考試把考點與相關(guān)知識點進行有效的鏈接,以及做題思路的理解更加靈活。其次,聽課可以充分調(diào)動考生的聽覺器官,加強記憶理解。第三,可以調(diào)解學習

4、方式,在讀書疲倦的情況下,緩解視覺疲勞進行重點聽課來用聽覺進行學習,會有“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的豁然感覺。司考真題演練階段復(fù)習心得司考真題演練階段復(fù)習心得司法考試的復(fù)習是個系統(tǒng)工程,是一環(huán)扣一環(huán)的過程。我建議大家做真題之前,最好把要做的真題部分先閱讀本部分教材。譬如,我要做法理學本體論部分,你就要先把本題論部分教材進行系統(tǒng)瀏覽一遍,這樣對本部分有個系統(tǒng)的了解。在做歷年真題的時候,最好用按部門編寫的用書。一、進行做題,我說的做

5、題是最好不要先看答案,知道了答案再做就沒有做題的樂趣了。先把答案蓋上,根據(jù)自己法律知識和自己閱讀教材的理解進行解答,如果自己一點也不懂題目那也要猜上一猜,然后就看對了沒有,在看看對到哪里錯到哪里。二、接著要分析自己做對的思路是否正確,做錯的是知識儲備不夠還是技巧性做題錯誤;對自己做錯的或認為有價值的考題進行做著重標記,以便日后復(fù)習試重點學習。三、要展開相關(guān)知識點的聯(lián)想和歸類,當然,這個階段是在掌握了扎實基礎(chǔ)的復(fù)習的后期階段進行的。我認為

6、要想真正使用好歷年真題,挖掘歷年真題信息資源復(fù)習可以分為兩個階段。第一階段,教材加真題階段。這是復(fù)習的起初階段,復(fù)習教材是為了系統(tǒng)全面掌握法律基礎(chǔ),做歷年真題是為了真正的理解司法考試,知道司法考試考試什么,怎么來考察知識點,以及自己如何進行司法考試復(fù)習。第二階段,真題加講解階段。由于書面文字的局限性,在好的教材也無法替代老師的授課。這已經(jīng)是公認的教育理念,否則就不用去上大學,都自己抱本讀就可以了。首先,老師的講課可以試考試把考點與相關(guān)知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論