教育學(xué)基礎(chǔ)題庫重點版

1、實用標(biāo)準(zhǔn)文檔《教育學(xué)基礎(chǔ)》題庫《教育學(xué)基礎(chǔ)》題庫第一章第一章教育與教育學(xué)教育與教育學(xué)一、填空題1、教育是指在一定社會背景下發(fā)生的促使__________和__________的實踐活動。2、教育系統(tǒng)包括三個基本要素，即教育者、學(xué)習(xí)者、__________。3、教育者是指能夠在一定社會背景下促使__________的人。4、教育者意味著一種________，而不是一種“實體”。5、要充分地利用家庭、學(xué)校和社會的教育資源，有助于更好地發(fā)揮每

2、一種教育形態(tài)的有時與長處，最終形成________。6、教育學(xué)史上第一個正式提出的有關(guān)教育起源的學(xué)說是__________。7在教育的起源問題上，認(rèn)為教育起源于兒童對成人的無意識的摹仿，是教育的_________起源說。8、現(xiàn)代學(xué)校最早出現(xiàn)在________世紀(jì)，是應(yīng)現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)的要求而產(chǎn)生的。9、工業(yè)社會教育的特征之一是教育與生產(chǎn)勞動從分離走向結(jié)合，教育的________日益突出。10、我國古代最早也是世界最早的成體系的古代教育學(xué)作

3、品是。11、1623年首次把“教育學(xué)”作為一門獨立的科學(xué)提了出來，與其他學(xué)科并列的人是。12、從一定意義上說，決定教學(xué)有效性的大小與教學(xué)所能達(dá)到的境界的高低是教育者對學(xué)習(xí)者的把握程度。二、單項選擇題1、對“教育”定義的理解，下面描述正確的是…………………………………○一個頑皮的孩子偶然把手指放到火苗上被灼傷，獲得有關(guān)知識的過程?！?老母雞帶領(lǐng)小雞找東西吃的活動。○2“教育”這個概念首先指的是某一類型的實踐活動，而且是有目的的社會實踐活○

4、3動。日常家庭生活中的“撫養(yǎng)”行為。○42、教育的三個基本要素指…………………………………………………○教育者，教育媒介，教育手段教育者，學(xué)習(xí)者，教育影響○1○2教育者，受教育者，教育影響教育者，學(xué)習(xí)者，教育內(nèi)容○3○43、在教育學(xué)史上，一般被認(rèn)為是第一本教育學(xué)著作的是……………………○實用標(biāo)準(zhǔn)文檔話音剛落，肖強隨口答道：“像二流子”，老師大怒，當(dāng)眾嚴(yán)厲批評了他，說：“我看你才像二流子”。老師讓同學(xué)拿出課本讀課文，肖強拿書的聲音比較大，

5、老師說他在摔老師，并讓他停課寫檢查。整個上午的課老師都沒讓他上，中午放學(xué)回家，見到媽媽大哭一場，媽媽安慰他一番，吃飯時，嘴里不停地說：“老師再不讓我上課怎么辦”？媽媽讓他盡管放心上學(xué)，如果老師再不讓他上課，媽媽去和老師溝通。肖強的媽媽向老師賠禮之后，老師答應(yīng)肖強上課，交份書面檢查，就不在班上討論和檢討了。這件事情表面解決完了，但并未風(fēng)平浪靜。此后，肖強由懼怕班主任老師慢慢發(fā)展到逆反，由班主任一位老師擴展到幾位任課教師，在學(xué)校表現(xiàn)不好，家

6、長就要批評他，和家長的關(guān)系也日趨緊張，沖突不斷升級，出現(xiàn)了上述癥狀。請用所學(xué)理論分析肖強發(fā)生變化的原因。第一章第一章教育與教育學(xué)試題答案教育與教育學(xué)試題答案一、填空一、填空1、個體社會化、社會個性化2、教育影響3、個體社會化和社會個體化活動4、資格5、教育合力6、教育的生物起源說7、教育的心理起源說8、189、生產(chǎn)性10、《學(xué)記》11、培根12、個性二、單項選擇二、單項選擇1、③2、②3、②4、④5、③三、多項選擇三、多項選擇1、①③④

7、2、①②⑤四、名詞解釋四、名詞解釋1、教育是在一定社會背景下發(fā)生的促使個體的社會化和社會個性化的實踐活動。2、教育影響即教育活動中教育者作用于學(xué)習(xí)者的全部信息，既包括了信息的內(nèi)容，也包括了信息的選擇，傳遞和反饋的形式，是形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。五、簡答題五、簡答題1、談一談你對教育要素中“教育者”的理解。（1）教育者是指能夠在一定社會背景下促使個體社會化和社會個性化活動的人；（2）一個真正的教育者必須：有明確的教育目的，理解他她在實踐活動中所