蘇教版數(shù)學(xué)第十一冊(cè)第一單元《整理與練習(xí)6》_第1頁(yè)
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1、課時(shí)教案第一單元第課課題:整理與練習(xí)第6課時(shí)總第個(gè)教案課題:課題:整理與整理與練習(xí)練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:書(shū)本P8“練習(xí)與應(yīng)用”第5—10題及思考題。教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)列方程解決實(shí)際問(wèn)題的理解,促進(jìn)相關(guān)技能的形成,發(fā)展數(shù)學(xué)思考和實(shí)踐能力。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板、視頻展示教學(xué)過(guò)程:教學(xué)過(guò)程:一、知識(shí)系統(tǒng)整理一、知識(shí)系統(tǒng)整理1、根據(jù)下面的條件,說(shuō)說(shuō)數(shù)量間的相等關(guān)系。(1)師傅每小時(shí)加工的零件比徒弟的3倍少18個(gè)。(2

2、)一堆黃沙運(yùn)走了30車后還剩下16噸。(3)一條圍巾的價(jià)錢(qián)比一副手套價(jià)錢(qián)的2倍多25元。2、在括號(hào)里填上含有字母的式子(1)學(xué)校舞蹈隊(duì)有x人,歌詠隊(duì)的人數(shù)是舞蹈隊(duì)的3倍,歌詠隊(duì)有()人;舞蹈隊(duì)和歌詠隊(duì)一共有()人,歌詠隊(duì)比舞蹈隊(duì)多()人。(2)踢毽的和跳繩的每組都是x人,踢毽的有5組,跳繩的有8組。踢毽的有()人,跳繩的有()人;踢毽的比跳繩的少()人,踢毽的和跳繩的一共有()人。二、查缺補(bǔ)漏訓(xùn)練二、查缺補(bǔ)漏訓(xùn)練1、求x的值(1)三角形

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