課 題8

1、1課題8、地震中的父與子、地震中的父與子班級4.14.1備課人備課人張英華張英華學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會認(rèn)10個(gè)生字，會寫其中的10個(gè)生字。2、有感情的朗讀課文。3、從課文的具體描寫中感受父親對兒子的愛以及兒子從父親身上汲取的力量。4、領(lǐng)悟作者抓住人物外貌、語言、動(dòng)作進(jìn)行描寫，反映人物思想品質(zhì)的表達(dá)方法。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)知識重點(diǎn)知識1、學(xué)生通過對地震災(zāi)害的了解，感受這位父親的勇敢無畏與執(zhí)著，從對課文內(nèi)容的理解感受父親堅(jiān)定的信念與他們父子之間

2、的深厚感情。2、體會父親的勇敢與執(zhí)著，體會父子之間的深情。3、與父母分享這個(gè)故事，共同獲得感受，珍惜家庭生活的溫暖與幸福，在家人的關(guān)愛下學(xué)會愛家人。課前預(yù)學(xué)案課前預(yù)學(xué)案學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)過程復(fù)備欄復(fù)備欄預(yù)習(xí)要點(diǎn)：預(yù)習(xí)要點(diǎn)：1、正確、流利地朗讀課文。給生字生詞注音、注釋。了解地震的知識。2、讀課文，了解地震帶給人們的創(chuàng)傷。3學(xué)習(xí)通過外貌、動(dòng)作、語言描寫來刻畫人物形象的方法。4、記錄在閱讀課文時(shí)產(chǎn)生的疑難問題。課堂探究案課堂探究案3砸傷往昔疾病不