追尋原始先民的足跡(彭振先)

1、事實性知識：以我國的北京人為例了解舊石器時代原始先民生事實性知識：以我國的北京人為例了解舊石器時代原始先民生活的足跡活的足跡方法性知識：以圖說史的方法方法性知識：以圖說史的方法導(dǎo)入：與文字入：與文字記載記載的歷史相比，人史相比，人類在原始社會的生活在原始社會的生活歷程要漫程要漫長的多。那么，原始先民的家園在哪里？他的多。那么，原始先民的家園在哪里？他們是怎是怎樣生活的？生活的？這些問題問題需要從需要從遠古人古人類的遺址中址中尋找答找答案

2、。案。1.1.材料：遠古人類分布圖、史前人類打制石器材料：遠古人類分布圖、史前人類打制石器找到黃河流域的北京人遺址，明確舊石器時代時間找到黃河流域的北京人遺址，明確舊石器時代時間與打制石器的特點與打制石器的特點過渡：考古學家根據(jù)渡：考古學家根據(jù)遺址，復(fù)原原始先民的體貌特征，想象他址，復(fù)原原始先民的體貌特征，想象他們的生活方式，于是，漫生活方式，于是，漫長的歷史帷幕拉開了，一副副史帷幕拉開了，一副副遠古人類的家園景象展的家園景象展現(xiàn)在我在

3、我們的眼前的眼前2.2.材料：北京人圍獵腫骨鹿想象圖材料：北京人圍獵腫骨鹿想象圖北京人頭骨復(fù)原圖北京人頭骨復(fù)原圖采用小組合作匯報交流的方式嘗試從地圖中獲取原始先民生活采用小組合作匯報交流的方式嘗試從地圖中獲取原始先民生活的足跡（北京人、工具、生產(chǎn)、生活、環(huán)境等）的足跡（北京人、工具、生產(chǎn)、生活、環(huán)境等）3.3.原始北京人生活視頻進一步印證學生的猜測，教師歸納總原始北京人生活視頻進一步印證學生的猜測，教師歸納總結(jié)。結(jié)。⑴使用打制石器⑵使用

4、天然火⑶過群居的生活⑴使用打制石器⑵使用天然火⑶過群居的生活追尋原始先民的足跡古人類遺址——北京周口店——距今70萬～20萬年年的北京人⑴使用打制石器舊石器時代⑵使用天然火⑶過群居的生活教學過程：教學過程：人類在沒有文字記載的歲月，曾經(jīng)生活了逾百萬年，被稱為史前時代。那么沒有文字記載以前的歷史我們又是如何知道的由此，引出古人類遺址，進入新課教學。利用視頻介紹北京人并提出問題：一、北京人1、北京人生活的時間、地點距今70~20萬年，北京周