《江山多嬌》教案1小學(xué)品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)

1、1《江山多嬌》教案教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀：形成熱愛母親河的情感與保護(hù)母親河、保護(hù)自然的意識(shí)；激發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。能力：學(xué)會(huì)多視角欣賞自然之美。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獲取信息，自主探究，合作學(xué)習(xí)等方面的能力。知識(shí)：了解我國(guó)的地形、地勢(shì)特點(diǎn)，知道我國(guó)的主要地形、地貌，并能在地形圖上找到它們的位置。探究多樣的地理環(huán)境給我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展帶來的益處。了解母親河的基本情況，明白“母親河”的含義。知道祖國(guó)山河壯麗、秀美。教學(xué)重點(diǎn)了解祖國(guó)的地形、地貌

2、，并能在地圖上找到它們的位置。知道多樣的地理環(huán)境給我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展帶來的益處。了解母親河的基本情況，明白母親河的含義。教學(xué)難點(diǎn)激發(fā)熱愛母親河、熱愛祖國(guó)的情感，樹立保護(hù)自然的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：收集主要地形的景觀圖片。學(xué)生準(zhǔn)備：觀察生活中地形與生產(chǎn)、生活的關(guān)系。課時(shí)安排2課時(shí)。第1課時(shí)完成話題“祖國(guó)就像一幅畫”的教材內(nèi)容。第2課時(shí)完成話題“我們的母親河”“活動(dòng)天地”的教材內(nèi)容。教學(xué)過程第1課時(shí)活動(dòng)一多樣的地形1.[播放動(dòng)畫：中國(guó)地

3、形圖]32.[播放視頻：三級(jí)階梯]引導(dǎo)學(xué)生圍繞情境討論交流：我國(guó)地勢(shì)的特點(diǎn)是什么？長(zhǎng)江黃河為什么都是自西向東流？小結(jié)：我國(guó)的地勢(shì)特點(diǎn)是西高東低，好像三級(jí)階梯，長(zhǎng)江黃河發(fā)源于第一級(jí)階梯的青藏高原，由西向東穿過第二級(jí)階梯，穿越第三級(jí)階梯最后注入大海。3.[出示圖片：《中國(guó)地形圖》五種地形]引導(dǎo)學(xué)生圍繞情境思考：看了這些不同的風(fēng)光，你對(duì)我國(guó)的地形有什么樣了解？小結(jié)：我國(guó)不但地勢(shì)特點(diǎn)明顯，地形也多種多樣。根據(jù)海拔高度和形態(tài)大致分為平原、高原、山

4、地、丘陵和盆地五種類型。不一樣的地形，不一樣的風(fēng)光。[播放課件：地形比較]高原：海拔較高，一般在1000米以上，面積廣大，地形開闊，地面平坦，周圍有高山。如：青藏高原。山地：高山起伏一般山峰海拔在500米以上高差超過200米。它們以較小的峰頂面積區(qū)別于高原，又以較大的高度區(qū)別于丘陵。如：太行山脈。丘陵：起伏和緩的小山。一般海拔在200米以上，500米以下，相對(duì)高度一般不超過200米，高低起伏，坡度較緩，由連綿不斷的低矮山丘組成。如：山東

5、丘陵。平原：主要特點(diǎn)是地勢(shì)低平，起伏和緩，海拔低，相對(duì)高度一般不超過50米。如：華北平原。盆地：四周高中間低，底部多為平原或者丘陵。如：四川盆地4.[播放動(dòng)畫：我國(guó)幾大著名地形]我國(guó)的四大高原是：青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、云貴高原。我國(guó)的四大盆地是：塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地、柴達(dá)木盆地、四川盆地。我國(guó)的三大平原是：東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原。我國(guó)主要的丘陵有：遼東丘陵、山東丘陵、東南丘陵。圍繞情境，探究了解我國(guó)有哪幾大著名的