2.3.1文件及其類型---教案

1、12.3.12.3.1文件及其類型文件及其類型一、教材分析一、教材分析文件的下載這一節(jié)是教科版第二章信息獲取的一個(gè)重要組成部分。本章的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是要了解文件的不同類型及其重要屬性，能通過需求分析、確定下載文件任務(wù)的要求，學(xué)會(huì)選用適當(dāng)?shù)耐緩接行У叵螺d、存儲(chǔ)和管理文件資源，并理解合理合法下載文件的重要性。二、學(xué)情分析二、學(xué)情分析在平時(shí)的學(xué)習(xí)及日常生活中，有的同學(xué)經(jīng)常到網(wǎng)上下載自己所需要的一些資料，所以有不少的同學(xué)對(duì)文件的下載應(yīng)該是不陌生的，

2、只是能真正使用下載工具進(jìn)行高效的下載的同學(xué)可能不多，而且很多學(xué)生知道某個(gè)基本名，但要他說出文件名的具體構(gòu)成可能他就說不出來了，還有就是對(duì)于文件一些屬性及文件類型，有大部分同學(xué)可能是懵懵懂懂。三、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)目標(biāo)（一）、知識(shí)與技能：1、掌握文件名的組成和命名規(guī)則；2、理解文件三種路徑的劃分和實(shí)際運(yùn)用，熟悉文件的其他屬性；3、歸納文件的類型分類和常用常見文件的類型特點(diǎn)。（二）、過程與方法：1、通過對(duì)文件名的體驗(yàn)過程，合乎規(guī)范地使用文件名

3、的方法；2、通過對(duì)文件的屬性的探究，熟練操作對(duì)文件屬性設(shè)置的方法；3、通過對(duì)文件類型特點(diǎn)劃分，感受多種文件類型，有效使用不同類型常見常用文件。（三）、情感態(tài)度與價(jià)值觀：1、通過過程體驗(yàn)和感受，對(duì)文件相關(guān)知識(shí)形成一個(gè)完整系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)；2、形成和保持對(duì)信息技術(shù)的文化內(nèi)涵與信息技術(shù)的求知欲；3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和熱情；四、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)四、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：文件的概念；文件的三個(gè)重要屬性；文件的類型教學(xué)難點(diǎn)：文件存儲(chǔ)

4、位置的表示方法；文件類型的正確理解課時(shí)：1個(gè)課時(shí)五、五、教學(xué)方法：教學(xué)方法：講授法問題法討論法等六、學(xué)習(xí)過程：六、學(xué)習(xí)過程：（一）新課引入：引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本24頁小故事，思考并回答：這個(gè)小故事想告訴了我們什么？●李明的計(jì)算機(jī)播放音樂時(shí)沒有聲音，__________________●李明從魏強(qiáng)處得知：_____________________________________________________（二）教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：3⑵數(shù)據(jù)文件—

5、—可以被計(jì)算機(jī)加工處理展示的各種數(shù)字化信息，需要相應(yīng)的應(yīng)用程序（軟件）來打開。教師：指導(dǎo)學(xué)生列舉常見的數(shù)據(jù)文件擴(kuò)展名。隨堂練習(xí)：（1）從擴(kuò)展名來看，以下文件屬于音樂文件類型的是（）A、WAVB、BMPC、GIFD、TXT（2）下面文件類型中屬于文本文件的是（）A、txtB、jpqC、gifD、swf（3）將下列表格中“文件類型”前序號(hào)填寫在與之對(duì)應(yīng)的“相關(guān)應(yīng)用類型”前的括號(hào)中。；（4）在更改文件名時(shí)，下面的（）符號(hào)可以使用。A、；B、:

6、（英文）CD、？E、：（中文）F、（5）（）是流媒體文件，壓縮工具的圖標(biāo)是（），后綴名是“html(htm)”的圖標(biāo)是（）A..txtB.rmC..mdbD..swf回顧總結(jié)回顧總結(jié)：文件的基本概念、網(wǎng)絡(luò)中文件的三個(gè)重要屬性以及文件的兩種類型。七、拓展訓(xùn)練七、拓展訓(xùn)練本節(jié)中文件屬性主要是針對(duì)網(wǎng)絡(luò)下載活動(dòng)來說的三個(gè)重要屬性，文件除了具有這三個(gè)重要屬性以外，同學(xué)們通過查看和分析還會(huì)發(fā)現(xiàn)文件的其他屬性，理解其含義并填寫下表（教材P25頁）。文