2018年最新人教版六年級數(shù)學下冊教案

1、新蒲新區(qū)第十七小學六年級數(shù)學教案新蒲新區(qū)第十七小學六年級數(shù)學教案負數(shù)的認識一、教學目標（一）知識與技能讓學生在熟悉的生活情境中初步認識負數(shù)，能正確地讀、寫正數(shù)和負數(shù)；知道0既不是正數(shù)也不是負數(shù)。（二）過程與方法結合現(xiàn)實情境理解負數(shù)的具體含義，學會用正數(shù)、負數(shù)表示生活中相反意義的量。（三）情感態(tài)度和價值觀讓學生了解負數(shù)產(chǎn)生的歷史，感受正數(shù)、負數(shù)與生活的聯(lián)系，結合史料進行愛國主義教育。二、教學重難點教學重點：結合現(xiàn)實情境理解負數(shù)的不同含義。

2、教學難點：結合現(xiàn)實情境理解負數(shù)的不同含義。三、教學準備課件。四、教學過程（一）談話激趣，導入新課1同學們，你們在生活中見過負數(shù)嗎？你知道它的含義嗎？2究竟什么是負數(shù)？它表示的含義有什么不同呢？今天我們這節(jié)課一起認識負數(shù)（揭示課題）。設計意圖開門見山直入主題，在談話中了解學生的認知基礎，激活學生的生活經(jīng)驗。（二）結合情境，理解意義1初步感知負數(shù)（1）課件出示教材第2頁例1。下面是中央氣象臺2012年1月21日下午發(fā)布的六個城市的氣溫預報（

3、2012年1月21日20時—2012年1月22日20時）。教師：請仔細觀察，說說你有什么發(fā)現(xiàn)？預設：①哈爾濱的最高氣溫是零下19℃，最低氣溫是零下27℃；?？谧顭?，最高氣溫是23℃……②12℃表示零下十二攝氏度（讀作負十二攝氏度）；零下溫度在數(shù)字前加“”……教師：在日常生活中，人們還有好多時候要用到正數(shù)、負數(shù)，讓我們一起接著看一看！1課件出示教材第6頁練習一第1題。（1）學生獨立完成，集體反饋。（2）看了這些信息，你有什么感受？月球表面

4、白天的平均溫度和夜間的平均溫度相差多少度？2.課件出示教材第6頁練習一第5題。（1）仔細讀題，你獲得了什么信息？有什么不明白的？（介紹：海平面就是海的平均高度；海拔是地面某個地點高出海平面的垂直距離。）（2）獨立完成，集體反饋。（3）你知道你所在城市的海拔高度嗎？說說它的具體含義。3課件出示教材第6頁練習一第2題。（1）仔細讀題，說說你知道了什么信息？（2）請表示出悉尼、倫敦的時間。北京時間用什么表示？（3）以北京時間為標準，孟加拉國首

5、都達卡的時間記為2時，你知道它此時的時間嗎？（4）你還知道此時其他時區(qū)的時間嗎？試著表示出來。4課件出示練習題。某食品廠生產(chǎn)的120克袋裝方便面外包裝印有“（1205）克”的字樣。小明購買一袋這樣的方便面，稱一下發(fā)現(xiàn)117克，請問廠家有沒有欺騙行為？為什么？（1）說說你知道了什么信息？（2）“1205”表示什么意思？（3）如果120克記作0克，117克可以記作多少克？設計意圖通過生活中的信息，讓學生學習用正數(shù)、負數(shù)表示兩種具有相反意義的