新人教版六年級數(shù)學(xué)下冊教案(全冊)_第1頁
已閱讀1頁,還剩173頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、中江縣繼光實驗學(xué)校中江縣繼光實驗學(xué)校六年級數(shù)學(xué)組六年級數(shù)學(xué)組2016年2月六年級數(shù)學(xué)下冊教案3六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃一、教學(xué)內(nèi)容:一、教學(xué)內(nèi)容:這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:負數(shù)、百分?jǐn)?shù)二、比例、圓柱與圓錐、數(shù)學(xué)廣角、整理和復(fù)習(xí)等。二、本冊總的教學(xué)目標(biāo):二、本冊總的教學(xué)目標(biāo):這一冊教材的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生:1了解負數(shù)的意義,會用負數(shù)表示一些日常生活中的問題。2理解比例的意義和基本性質(zhì),會解比例,理解正比例和反比例的意義

2、,能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例,會用比例知識解決比較簡單的實際問題;能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標(biāo)系的方格紙上畫圖,并能根據(jù)其中一個量的值估計另一個量的值。3會看比例尺,能利用方格紙等形式按一定的比例將簡單圖形放大或縮小。4認識圓柱、圓錐的特征,會計算圓柱的表面積和圓柱、圓錐的體積。5經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。6經(jīng)歷對“鴿巢原理”

3、的探究過程,初步了解“鴿巢原理”,會用“鴿巢原理”解決簡單的實際問題,發(fā)展分析、推理的能力。7通過系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),加深對小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識的理解和掌握,形成比較合理的、靈活的計算能力,發(fā)展思維能力和空間觀念,提高綜合運用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。三、教材分析和建議三、教材分析和建議本在數(shù)與代數(shù)方面,這一冊教材安排了負數(shù)和比例兩個單元。結(jié)合生活實例使學(xué)生初步認識負數(shù),了解負數(shù)在實際生活中的應(yīng)用。比例的教學(xué),使學(xué)生理解比例、正比例和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論