中山中心學(xué)校誠信教育工作總結(jié)

1、中山中心學(xué)校誠信教育工作總結(jié)中山中心學(xué)校誠信教育工作總結(jié)近年來，我校認(rèn)真開展了誠信教育活動，引導(dǎo)全體師生以誠待人，以信立身，在全校上下形成誠信為本，操守為重的良好校園風(fēng)尚。為加快推進(jìn)思想道德教育，全面建設(shè)良好校風(fēng)，我校以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》《德育大綱》為依據(jù)，遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律，科學(xué)、扎實、有效地對小學(xué)生進(jìn)行誠信教育?，F(xiàn)就我校開展誠信教育活動總結(jié)如下：一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識中國自古就是禮儀之邦，“誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國

2、人為人處世的基本之道。這些年來，在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢屢暴光，這些社會不良現(xiàn)象也正侵蝕著校園，給學(xué)生的健康成長帶來了不利的影響。在推行素質(zhì)教育的今天，以誠信教育為突破口，加強小學(xué)生思想道德建設(shè)，不失為一條行之有效的途徑。為此，我校高度重視，把創(chuàng)建誠信學(xué)校列入學(xué)校年度工作重要議事日程，制訂《誠信教育創(chuàng)建活動方案》，成立誠信教育創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校配備誠信創(chuàng)建工作兼職管理干部，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)誠信創(chuàng)建辦公室，學(xué)校各部門

3、、各班積極響應(yīng)，各司其職，密切配合，形成聯(lián)動工作機制。工作機制形成以后，我校把提高開展誠信教育活動的重要性的認(rèn)識作為首要任務(wù)。教師的主要任務(wù)是教書育人，處處離不開“誠信”，否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人宜”為主，高年級則以“不弄虛作假”、“與人相處講信用”為主。進(jìn)一步明確守信用是一個人的美德。2.教師率先垂范。開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。教師既是教育的對象也是教育的主體。通過對家長、學(xué)生承諾，把誠信教育落實到教

4、育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。3.我校把誠信教育貫穿在各類教學(xué)及日?；顒又?，把道德與法制課（品德與生活課、品德與社會課）作為誠信教育的主陣地，穿插誠信教育的有關(guān)內(nèi)容。同時，我校根據(jù)教育要求和學(xué)生實際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動和道德實踐活動。結(jié)合晨會、班隊活動和平時班級管理、日常教學(xué)活動進(jìn)行有機滲透。設(shè)立誠信書吧、誠信餐桌等道德實踐陣地對學(xué)生進(jìn)行誠信行為的養(yǎng)成教育。開展內(nèi)容豐富、形式多樣的創(chuàng)建活動，組織了隆重的“誠信簽名”活動；召

5、開“加強工作作風(fēng)，提升道德修養(yǎng)，做誠信教師”專題會議，并簽訂《誠信承諾書》；組織各班召開了“建誠信班級，創(chuàng)誠信校園”主題班會；舉辦“誠信故事會”、“誠信演講會”、誠信手抄報比賽、誠信征文等活動。建立教師誠信檔案和學(xué)生誠信檔案。組織學(xué)生開展了“小手拉大手”誠信活動。把誠信教育活動與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，強化了對師生的養(yǎng)成教育，師生中涌現(xiàn)出許多拾金不昧的先進(jìn)事例，如羅一雅老師撿到裝有不少現(xiàn)金及各種銀行卡的錢包及時交給失主等。通過開展誠信活