信息化教學課堂融合

1、信息化教學之思信息化教學之思信息化是時代發(fā)展的最強音，信息化以迅雷不及掩耳之勢日益信息化是時代發(fā)展的最強音，信息化以迅雷不及掩耳之勢日益豐富并指引著人們的衣食住行。作為科技發(fā)展與文明傳承的教育事豐富并指引著人們的衣食住行。作為科技發(fā)展與文明傳承的教育事業(yè)面臨著信息化大軍的整合與崛起。業(yè)面臨著信息化大軍的整合與崛起。信息發(fā)展以快捷、便利而主導人們的衣食住行。但信息化的發(fā)信息發(fā)展以快捷、便利而主導人們的衣食住行。但信息化的發(fā)展也是一個漸變與

2、飛躍的過程。在互聯(lián)網(wǎng)時代，電子科技運用在教展也是一個漸變與飛躍的過程。在互聯(lián)網(wǎng)時代，電子科技運用在教學中已成家常便飯，而如何把信息技術與課堂巧妙結合成為教育一學中已成家常便飯，而如何把信息技術與課堂巧妙結合成為教育一線工作者的始終追求。線工作者的始終追求。我從自己教學實踐出發(fā)，對信息化教學課堂融合談以下自己的我從自己教學實踐出發(fā)，對信息化教學課堂融合談以下自己的一些看法：一些看法：一、基本運用意識的形成。一、基本運用意識的形成。作為一線

3、的教學者，跟不上網(wǎng)絡步伐與現(xiàn)代科技發(fā)展前沿是眾作為一線的教學者，跟不上網(wǎng)絡步伐與現(xiàn)代科技發(fā)展前沿是眾多一線邊遠教師面臨的最大困境。而要能使得信息化進入課堂就得多一線邊遠教師面臨的最大困境。而要能使得信息化進入課堂就得經(jīng)歷一個意識與實踐的初級探索運用階段。意識是發(fā)展的首因，在經(jīng)歷一個意識與實踐的初級探索運用階段。意識是發(fā)展的首因，在初涉網(wǎng)絡世界、新鮮事物面前好奇與渴望是人皆有之，但每一個人初涉網(wǎng)絡世界、新鮮事物面前好奇與渴望是人皆有之，但

4、每一個人由于天資與接受程度的不同，對現(xiàn)代媒體接受有著參差不齊的想由于天資與接受程度的不同，對現(xiàn)代媒體接受有著參差不齊的想法。故而在初涉階段敢接觸成為了以后發(fā)展的先決條件，也就是對法。故而在初涉階段敢接觸成為了以后發(fā)展的先決條件，也就是對興趣激發(fā)和探究欲望啟迪。比如：多觀看演示、多學習理論知識、興趣激發(fā)和探究欲望啟迪。比如：多觀看演示、多學習理論知識、多關注相關媒體引用等等，經(jīng)歷依葫蘆畫瓢到胸有成竹的量變過多關注相關媒體引用等等，經(jīng)歷依葫

5、蘆畫瓢到胸有成竹的量變過程。程。二、基本技術掌握并運用在教學活動中。二、基本技術掌握并運用在教學活動中。在嘗到甜頭的基礎上，我們要乘勢追擊，對現(xiàn)代媒體技術進行在嘗到甜頭的基礎上，我們要乘勢追擊，對現(xiàn)代媒體技術進行升到信息化與課堂融合的高度，發(fā)揮媒體應有的輔助作用更定無從升到信息化與課堂融合的高度，發(fā)揮媒體應有的輔助作用更定無從談起。談起。四、新老并用，學會掌握前沿技術。四、新老并用，學會掌握前沿技術。信息世界瞬息萬變，今天的一切完全成就

6、不了明天的美好。所信息世界瞬息萬變，今天的一切完全成就不了明天的美好。所以要在信息時代不落伍，就必須更新與完善。在教學之路上，傳統(tǒng)以要在信息時代不落伍，就必須更新與完善。在教學之路上，傳統(tǒng)與現(xiàn)代技術缺一不可，我們在追求新鮮血液的同時，千萬不能忽視與現(xiàn)代技術缺一不可，我們在追求新鮮血液的同時，千萬不能忽視傳統(tǒng)教學的優(yōu)點。而現(xiàn)實卻存在猴子掰包谷，感時新一陣風讓教師傳統(tǒng)教學的優(yōu)點。而現(xiàn)實卻存在猴子掰包谷，感時新一陣風讓教師沒有時間成果而草率的

7、接受新的事物。這樣就會使得各種媒體技術沒有時間成果而草率的接受新的事物。這樣就會使得各種媒體技術運用間脫節(jié)，更談不上整合各種媒體優(yōu)勢，打造出自己可用的教學運用間脫節(jié)，更談不上整合各種媒體優(yōu)勢，打造出自己可用的教學之風。所以，在信息化逐漸深入人心的當下，我們必須有高遠的思之風。所以，在信息化逐漸深入人心的當下，我們必須有高遠的思想意識，在堅持與創(chuàng)新中找到很好的契合點，不撿芝麻丟西瓜，不想意識，在堅持與創(chuàng)新中找到很好的契合點，不撿芝麻丟西瓜

8、，不趕鴨子上架，順應教學需求該新則新，該用則用，該全就全，該舍趕鴨子上架，順應教學需求該新則新，該用則用，該全就全，該舍就舍真真的把媒體技術與教學融合到一起。就舍真真的把媒體技術與教學融合到一起。老師們：教學是藝術，在信息化教學運用日益豐富的今天我們老師們：教學是藝術，在信息化教學運用日益豐富的今天我們能否戰(zhàn)勝藝術的至高點，靠的就是對新鮮技術的敏感程度，靠的就能否戰(zhàn)勝藝術的至高點，靠的就是對新鮮技術的敏感程度，靠的就是一種敢于接受的膽魄