初中“體育、藝術2+1項目”實施方案

1、學?！绑w育、藝術學校“體育、藝術21項目”實施方案項目”實施方案為認真貫徹國家、省、市縣教育工作會議精神，落實中共中央國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和教育部頒布的《學校藝術教育工作規(guī)程》，全面實施素質教育，進一步推動我校體育和藝術教育的發(fā)展，促進學生全面發(fā)展和健康成長，根據《教育部辦公廳關于在義務教育階段中小學實施“體育、藝術21項目”的通知》結合我校實際，特制訂“體育、藝術21項目”實施方案。一、項目實施目的和意義全

2、面實施“體育、藝術21項目”（以下簡稱“21項目”），即通過校內外體育教育和藝術教育活動，讓每個學生在九年義務教育階段能夠掌握至少兩項體育運動技能和一項藝術特長，促進學生全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠定良好的基礎。實施“21項目”，旨在全面貫徹落實黨和國家的教育方針，積極推進素質教育，以促進學生全面發(fā)展為目標，進一步推動學校體育和藝術教育工作的改革創(chuàng)新，為提高學生的綜合素質創(chuàng)造良好的條件，為規(guī)范中小學辦學行為、切實減輕學生過重課業(yè)負擔提供有

3、效載體。實施“21項目”，對于加強體育、藝術課程管理和師資隊伍建設，養(yǎng)成學生參加體育鍛煉的習慣，增強學生體質，提升審美素質和心理素質，陶冶情操，培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，促進學生快樂成長，將會起到積極的作用。同時，還有利于科學安準；2.達到所選項目的規(guī)定標準可予認定，由專業(yè)教師認定其是否達標。三、藝術供選項目及其標準（一）項目內容1.音樂表演類項目：器樂類、聲樂類、播音表演類、舞蹈類等。美術類項目：素描、中國畫、動漫、書法

4、、攝影等。（二）項目選擇學生根據學校的實際情況和自己的興趣愛好選擇一項適合自己的藝術項目。（三）認定標準1.每項藝術項目符合下列任一標準即可直接達標。（1）在校級各類藝術活動競賽中獲得單項前三名；（2）在縣級及以上各類藝術活動競賽中獲得單項前10名者或三等獎以上者；（3）代表學校在縣級及以上各類藝術活動競賽中獲得集體三等獎以上者；（4）在校及校以上各類藝術代表隊（集體項目）中參加訓練六個月以上者；（5）參加學校非筆試測試，音樂或美術學科