成考數(shù)學(xué)六大經(jīng)典解題思路

1、成考數(shù)學(xué)六大經(jīng)典解題思路成考數(shù)學(xué)六大經(jīng)典解題思路1、直接法、直接法有些選擇題是由計(jì)算題、應(yīng)用題、證明題、判斷題改編而成的。這類題型可直接從題設(shè)的條件出發(fā)，利用已知條件、相關(guān)公式、公理、定理、法則，通過準(zhǔn)確的運(yùn)算、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评怼⒑侠淼尿?yàn)證得出正確的結(jié)論，從而確定選擇的方法。2、篩選法、篩選法數(shù)學(xué)選擇題的解題本質(zhì)就是去偽存真，舍棄不符合題目要求的錯(cuò)誤答案，找到符合題意的正確結(jié)論?？赏ㄟ^篩除一些較易判定的、不合題意的結(jié)論，以縮小選擇的范圍，再?gòu)?/p>

2、其余的結(jié)論中求得正確的答案。如篩去不合題意的以后，結(jié)論只有一個(gè)，則為應(yīng)選項(xiàng)。3、特殊值法、特殊值法有些選擇題，用常規(guī)方法直接求解比較困難，若根據(jù)答案中所提供的信息，選擇某些特殊情況進(jìn)行分析，或選擇某些特殊值進(jìn)行計(jì)算，或?qū)⒆帜竻?shù)換成具體數(shù)值代入，把一般形式變?yōu)樘厥庑问?，再進(jìn)行判斷往往十分簡(jiǎn)單。4、驗(yàn)證法、驗(yàn)證法通過對(duì)試題的觀察、分析、確定，將各選項(xiàng)逐個(gè)代入題干中，進(jìn)行驗(yàn)證、或適當(dāng)選取特殊值進(jìn)行檢驗(yàn)、或采取其他驗(yàn)證手段，以判斷選項(xiàng)正誤的方

3、法。5、圖象法、圖象法在解答選擇題的過程中，可先根椐題意，作出草圖，然后參照?qǐng)D形的作法、形狀、位置、性質(zhì)，綜合圖象的特征，得出結(jié)論。6、試探法、試探法對(duì)于綜合性較強(qiáng)、選擇對(duì)象比較多的試題，要想條理清楚，可以根據(jù)題意建立一個(gè)幾何模型、代數(shù)構(gòu)造，然后通過試探法來選擇，并注意靈活地運(yùn)用上述多種方法。2010年成人高考考前年成人高考考前1個(gè)月備考有訣竅個(gè)月備考有訣竅正在復(fù)習(xí)備考的考生現(xiàn)在該注意哪些問題？記者日前采訪了部分老考生，他們介紹了一些復(fù)

4、習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)。保持一個(gè)好心態(tài)保持一個(gè)好心態(tài)王冰銀中國(guó)傳媒大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院2007級(jí)高起本播音與主持專業(yè)現(xiàn)在離考試只有短短一個(gè)月了，很多在職考生因?yàn)殡x開書本時(shí)間太長(zhǎng)，對(duì)書本知識(shí)感到陌生，感覺時(shí)間不夠用，考試越臨近，心里越緊張。在這種心理狀態(tài)下復(fù)習(xí)，肯定會(huì)影響復(fù)習(xí)效果，甚至?xí)W(xué)不進(jìn)去，越學(xué)不進(jìn)去心里越緊張。因此，考生在考前一定要學(xué)會(huì)自我調(diào)整，勞逸結(jié)合，別讓這種緊張的心理狀態(tài)影響到復(fù)習(xí)效果。在職考生每天的工作已經(jīng)很緊張了，如果再把所有的業(yè)

5、余時(shí)間都用來學(xué)習(xí)，把自己淹沒在“題海”中，不光大腦得不到休息，內(nèi)心也會(huì)不自覺地產(chǎn)生消極的抵觸情緒，不利于復(fù)習(xí)備考?？荚囈惶焯炫R近，考生要淡化對(duì)結(jié)果的想象，可按以往的復(fù)習(xí)節(jié)奏和已經(jīng)制定好的復(fù)習(xí)策略進(jìn)行復(fù)習(xí)，定量完成每天的復(fù)習(xí)任務(wù)。重點(diǎn)要查缺補(bǔ)漏重點(diǎn)要查缺補(bǔ)漏杜輝北京市崇文區(qū)職工大學(xué)2007級(jí)高起專藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)考試時(shí)間越來越近了，此時(shí)復(fù)習(xí)要把重點(diǎn)放在查缺補(bǔ)漏上，補(bǔ)齊各科有遺漏和尚未理解的“短板”。對(duì)于已在半年前、甚至一年前就著手復(fù)習(xí)的考生來

6、說，這時(shí)不要再把重點(diǎn)放在某一個(gè)章節(jié)的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)上，而是要把復(fù)習(xí)時(shí)在大腦中形成的大致知識(shí)脈絡(luò)進(jìn)行有效的梳理，形成清晰的知識(shí)框架和體系，并把體系內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步細(xì)化后進(jìn)行記憶、理解和運(yùn)用。考生還可把模擬試卷作為重點(diǎn)，從中找出自己的不足。一般來講，試卷是對(duì)整個(gè)教材的總結(jié)，主要考查考生對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的掌握情況。做模擬卷時(shí)，如果遇到不會(huì)的內(nèi)容，一般就是影響掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)的“短板”。因此，做模擬卷有利于復(fù)習(xí)時(shí)更有針對(duì)性，效果比較理想。用錯(cuò)題本查缺補(bǔ)漏是個(gè)