教案《鵝大哥出門》故事(大班)

1、１教案《鵝大哥出門》故事（大班）教案《鵝大哥出門》故事（大班）教學(xué)要求一、使幼兒在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會復(fù)述個故事，并懂得驕傲自大是沒有好結(jié)果的。二、學(xué)習新詞：神氣、樂滋滋。教學(xué)準備圖片一套；錄音磁帶一盒。教學(xué)過程一、出示大白鵝，介紹故事名稱。二、教師講述故事。（一）教師有表情地講述一遍《鵝大哥出門》的故事。講述故事后提問：1故事的名字叫什么？2故事里有些誰？3鵝大哥出門做了些什么？（二）教師用圖片講述第二遍。講述前要求幼兒聽清

2、楚重點內(nèi)容。鵝大哥出門先做了一件什么事？它看見誰了，怎么說？最后怎么樣？講述故事后提問：1鵝大哥怎么出門的？走到什么地方？看見什么？（請個別幼兒回答，并模仿鵝大哥一搖一擺走路的樣子。）2鵝大哥看見自己的倒影，心里怎么樣？它是怎么說的？（請幼兒回答并講解“樂滋滋”是什么意思。）3鵝大哥真神氣，大步大步往前走，它看見誰了？怎么說？（講解“神氣”這個詞。）4鵝大哥又看見誰了？又怎么說？（幼兒回答后，請全班幼兒學(xué)復(fù)述這一段。）5鵝大哥越來越神氣

3、，它怎么走的？（請全班幼兒復(fù)述，“它把胸脯挺得高高的，腦袋抬得高高的，眼睛望著天”，并表演鵝大哥走路的樣子。）6這樣走，發(fā)生了什么事？３太陽公公和鐘表（中班）太陽公公和鐘表（中班）教學(xué)要求一、使幼兒知道兒歌名稱，理解內(nèi)容，初步學(xué)會朗誦兒歌。學(xué)習新詞：升、落，并注意發(fā)準翹舌音。二、要求幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容，粘貼成四個畫面，制成一本小畫冊，注意作品整潔。教學(xué)準備一、圖片四幅（期中太陽是插入的）。二、每個幼兒一長條紙（可折疊成四層），及四只小兔（

4、分別為起身、吃蘿卜、提籃子、睡覺姿勢）；每桌一盆漿糊。教學(xué)過程一、欣賞兒歌，引起學(xué)習興趣1（出示一只小兔）提問：（1）這是誰？（2）小兔家里沒有鐘和表，可它很想有，你們知道它為什么想有鐘表呢？（3）小兔沒有鐘表，它想什么辦法來知道時間呢？小朋友幫小兔想了辦法，小兔自己也想了好辦法，那么，小兔想的辦法和我們想的一樣嗎？聽了兒歌就會知道了。這兒歌的名字就叫：《太陽公公和鐘表》。2教師有表情地朗誦一遍兒歌。提問：（1）剛才老師念的兒歌叫什么名