生命安全五年級(jí)教案

1、第一單元悅納自我敬畏生命單元教學(xué)內(nèi)容：《天生我有才》、《平凡的美》、《生命的潛能》、《做最優(yōu)秀的自己》單元教學(xué)目標(biāo)：1、了解自我，能認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)，看到他人的優(yōu)點(diǎn)。2、認(rèn)識(shí)和理解生命的價(jià)值和意義，使其熱愛生命，形成積極向上的人生態(tài)度和健全的人格。3、養(yǎng)成健康的生活方式和良好的心理品質(zhì)，促進(jìn)其身心健康的發(fā)展。單元教學(xué)時(shí)數(shù)：4課時(shí)第一課天生我有才教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)自己的獨(dú)特性。2、知道每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，自己的長(zhǎng)處。3、知道每個(gè)人若能充分

2、發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，就有可能獲得成功。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生知道每個(gè)人若能充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，就有可能獲得成功。教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)自己的獨(dú)特性。教學(xué)過(guò)程：一、情境園1、師：每個(gè)生命都有自己的獨(dú)特之處，請(qǐng)仔細(xì)默讀課本第2—3頁(yè)故事，你覺得誰(shuí)有用？學(xué)生：觀察，交流，并全班匯報(bào)。2、小羊的獨(dú)特之處在哪里呢？（1）用510句話描述白羊和黑羊的特點(diǎn)，寫下來(lái)，特點(diǎn)包括外貌、性格、愛好、特長(zhǎng)等。學(xué)生先獨(dú)立完成。（2）小游戲：把全班的特點(diǎn)卡收集起來(lái)，玩一個(gè)“猜猜我是

3、誰(shuí)”的游戲。師讀特點(diǎn)卡，學(xué)生猜一猜，看誰(shuí)猜的準(zhǔn)，看誰(shuí)寫得好。二、智慧屋1.資料：心理學(xué)家認(rèn)為：每個(gè)人都有八種智能，雖然很少有人樣樣突出，但每個(gè)人卻可以擁有不同的智能組合。閱讀八種智能，理解含義。再全部共同評(píng)論。2.調(diào)查了解三、訓(xùn)練場(chǎng)1、評(píng)選班級(jí)之最2、錦囊小卷3、我的收獲4、總結(jié)交流：你最擅長(zhǎng)的絕技是如何形成的？四、生命小智慧1、故事：《獵狗與獵鷹的比賽》（1）看一看書上插圖及故事內(nèi)容，講一講；（2）填一填誰(shuí)獲勝；（3）說(shuō)一說(shuō)他們最終誰(shuí)

4、獲勝了，為什么？你有什么發(fā)現(xiàn)？2、活動(dòng)：找找自己的特長(zhǎng)和潛能。五、小結(jié)：每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)智能不一樣，表現(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn)和長(zhǎng)處也不一樣。如果充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)智能，就更有可能獲得成功。第三課生命的潛能教學(xué)目標(biāo)(1)體驗(yàn)、感受生命的存在狀態(tài)，了解生命歷程總是脆弱與堅(jiān)強(qiáng)同在，歡愉與憂傷并存；(2)體會(huì)生命的獨(dú)特與珍貴，激發(fā)學(xué)生保護(hù)自己、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、活出生命價(jià)值的積極情感。教學(xué)重難點(diǎn)(1)通過(guò)課堂契約、音樂渲染等方式，營(yíng)造尊重接納、開放交流的輔導(dǎo)氛圍，讓

5、學(xué)生在融洽的團(tuán)體成員互動(dòng)中感受、體驗(yàn)；(2)課堂活動(dòng)的組織要有序，活動(dòng)規(guī)則要簡(jiǎn)明，著重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，全心體驗(yàn)。教學(xué)準(zhǔn)備(1)學(xué)生：訪談家長(zhǎng)，了解自己成長(zhǎng)的故事，準(zhǔn)備自己的“獨(dú)一無(wú)二特點(diǎn)卡”；(2)教師：音樂、生雞蛋(畫上小雞圖案)、紅色印泥、閱讀推薦卡。課前班級(jí)調(diào)查、特殊個(gè)案輔導(dǎo)。教學(xué)過(guò)程：一、情境園1、師：（1）說(shuō)一說(shuō)你知道的身體有缺陷的人物的故事。（2）如果自己的肢體或器官出現(xiàn)問(wèn)題，你會(huì)怎么辦？你的肢體和器官除了平時(shí)常見功能，還

6、有哪些潛能值得開發(fā)？學(xué)生：討論，交流，并全班匯報(bào)。2、請(qǐng)你閱讀課本第10—11頁(yè)故事，從課文中了解到怎樣一個(gè)艾莉森？從她身上你學(xué)到了什么？（1）用自己的話說(shuō)一說(shuō)艾莉森的故事。（2）說(shuō)一說(shuō)身邊類似艾莉森的故事。（3）你想對(duì)艾莉森說(shuō)些什么？二、智慧屋1.你認(rèn)為自己有哪些潛能？2.開發(fā)潛能的方法。3.說(shuō)一說(shuō)你如何對(duì)自己的潛能進(jìn)行開發(fā)。學(xué)生：討論，交流，并全班匯報(bào)。三、訓(xùn)練場(chǎng)41、活動(dòng)：以口作畫。（根據(jù)課本第12頁(yè)要求進(jìn)行比賽）說(shuō)一說(shuō)自己的感受