小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)生態(tài)生命安全教案

1、1江油市勝利街小學(xué)江油市勝利街小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)五年級(jí)上冊(cè)《生態(tài)生命安全生態(tài)生命安全》教案班級(jí)：教師：年月3五年級(jí)上冊(cè)五年級(jí)上冊(cè)《生態(tài)生命安全生態(tài)生命安全》教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解人類(lèi)性別形成的生理基礎(chǔ)，形成尊重生命個(gè)體差異的觀念。2、了解生命的價(jià)值，體會(huì)生命的獨(dú)特與珍貴，正確面對(duì)死亡。3、幫助學(xué)生樹(shù)立安全生活的意識(shí)。4、培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)生態(tài)環(huán)境，珍愛(ài)生命的綠色意識(shí)。5、提高兒童健康的生活意識(shí)。二、教學(xué)措施：1、凸

2、顯“體驗(yàn)性學(xué)習(xí)”，利用好教材，以個(gè)體經(jīng)驗(yàn)為載體，以活動(dòng)為中介，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，通過(guò)多種方式豐富活動(dòng)的多樣性，促進(jìn)學(xué)生達(dá)到自我認(rèn)識(shí)、自我成長(zhǎng)。2、樹(shù)立正確的教材觀。在教材中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，對(duì)教材進(jìn)行二度開(kāi)發(fā)。使用身邊發(fā)生的鮮活案例，使教材內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際、經(jīng)歷、閱歷以及他們的心理發(fā)展相吻合。3、開(kāi)展多元化、發(fā)展性的評(píng)價(jià)。除選用書(shū)面形式的測(cè)驗(yàn)外，增加調(diào)查、探索、實(shí)驗(yàn)、討論、服務(wù)、辨別、創(chuàng)造、表現(xiàn)等豐富多彩的評(píng)價(jià)方式，重視學(xué)生的自評(píng)和互評(píng)以

3、及老師、家長(zhǎng)的綜合評(píng)價(jià)等。三、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表：周次教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)教學(xué)課時(shí)第1、2周1獨(dú)特的我2第3周2性別之謎1第4周3活著真好1第5周第一單元第一單元《熱愛(ài)生命熱愛(ài)生命》4一片葉子落下來(lái)1第6周5安全標(biāo)志提醒你2第7周6.安全逃生計(jì)劃1第8周7被埋壓后的自救1第9周第二單元第二單元安全生活安全生活8防患于未“燃”1第10周9我健康嗎2第10周10綠色食品與健康1第13周11預(yù)防食物中毒1第13周第三單元第三單元健康生活健康生活12